新时代背景下毕业班班主任应具备的就业工作素养Summary：由于2020年度经济影响，全国高校就业率普遍不高，虽然在习总书记的指导下，我国全面打赢了2020年度的攻坚战，但用人单位经济萧条，给予毕业生的就业岗位少，对所招收的大学生提出了更高的要求，这对高职院校毕业生是更大的挑战。就业难、难就业一直是老大难问题，在对毕业生就业帮扶工作中，毕业班班主任起到最直接、最关键的作用。及时收发相关就业政策和信息，对全班同学进行全方位就业指导和督促，特别对建档立卡困难户帮扶，是毕业班班主任工作的重中之重。Key：2020年度经济影响;高职院校;毕业班班主任;就业帮扶;跟踪指导服务一、加强对班级毕业生联系，将就业指导服务工作做实做细毕业班班主任在学校党委、行政及二级学院的领导下，充分预估2020年度经济影响对今年就业工作的影响，对班级就业工作要早部署、早行动，努力确保班级毕业生就业率在正常水平。面对2020年度经济影响带来的巨大就业压力，毕业班班主任要对虚假就业和被就业现象采取零容忍态度，确保就业质量，实施对班级毕业生就业真实性监控。二、全面摸清班级毕业生真实就业情况，科学制定就业工作方法---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---为摸清2020年度经济影响背景下企业招聘需求变化和班级毕业生真实就业情况，班主任要通过班级QQ群、班级微信群、及时收发用人单位的招聘信息，对班级每个毕业生全程进行跟踪指导服务;班主任要每月8号、18号、28号全面收集毕业生真实就业情况上报给二级学院及学校就业部门，对毕业生实现精准追踪，对建档立卡和就业困难的毕业生实现一对一帮扶;对有焦虑和迷茫情绪的毕业生，班主任可以联系二级学院辅导员及相关就业工作领导通过网络、电话等渠道对就业困难毕业生提供心理咨询和辅导，预防发生心理危机。三、顺应形势，班主任要积极配合学校搭建毕业生网络双选平台工作面对突如其来的2020年度经济影响，学校已立即停止组织和开展所有线下招聘和就业推荐活动，班主任要积极配合开展网上双选活动。一是在学院招生就业处和二级学院的牵头下，毕业班班主任接相关企业，及时审核备案和发布招聘信息，发挥桥梁作用，督促未就业的毕业生找工作，实现校企双赢。二是根据专业特点，毕业班班主任要积极配合二级学院联系实习就业基地，发动校友和用人单位数据资源，为毕业生就业悉心服务。三是积极宣传“入伍征兵”、“西部计划”、“专升本”的国家政策，对有意向的毕业生加强引导，进行一对一跟踪指导服务。四是毕业班班主任要配合二级学院不定时更新就业网站、微信群、QQ群的招聘信息，及时安排班干部转发教育部大学生就业网、学院招生就业处、二级学院的招聘信息，最大程度的维护毕业生的合法权益不受侵害。四、班主任就业工作的反思与建议1、高职院校毕业班班主任队伍亟待完善目前很多高职院校的班主任是由辅导员兼任，辅导员往往兼任多个班班主任。辅导员不仅有大部分繁琐杂事，还有很多量化考核指标需要完成，对于推动毕业生就业往往心力交瘁，让更多专职教师担任班主任是目前的一大主流，但很---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---多专职教师不愿担任班主任，虽然教育部颁发多种政策鼓励专职教师担任班主任，但高校对于班主任的选拔、培训、津贴往往重视不够，所以很多教师不愿意担任班主任。2、高职院校毕业班班主任急需加强业务水平学习，提高素养目前很多年轻教师担任毕业班班主任，他们往往对学校的奖助评贷、就业帮扶指导、心理健康等相关政策不熟悉，对学生反映的问题不能够及时解决，工作效率低下。然而学校层面，又不能拿出具体有效的政策鼓励发展班主任，严重影响了班主任工作的活力、创造力。3、高职院校毕业班班主任要重点关注就业困难群体，精准帮扶高职院校毕业生就业困难群体不仅包括建档立卡贫困户、还有部分就业困难的同学，班主任要经常与他们联系，多做思想工作，对于他们的生活、学习、找工作要进行全方面帮扶。毕业班班主任要取得就业困难学生的信任让他们感受到温暖，为他们答疑解惑，引导他们树立正确的人生观、价...