新时代背景下中医药文化科普新途径的探索摘要：中医药科普活动的开展在中医药传承与文化传播的过程中，发挥巨大的作用；中医药院校作为科普活动的主要承担者同样也在中医药传承与文化传播的过程中发挥着重要的作用。本文将根据我校中医药科普教育基地所开展各类科普活动的成效来探讨中医药科普的---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---新途径。关键词：中医药文化；科普基地；科普活动中医药院校作为中医药文化的传播者，担负着中医药传承和文化传播的重要责任。为了做好新时代背景下的中医药科普工作，学校于2018年4年成立中医药科普教育基地，主要由学校药用植物园、中医药展览馆、中医药特色学生社团及其他中医药校园文化活动与设施共同组成。本文将根据“科普基地”近两年的科普工作所获成效对开展中医药科普工作的关键环节与科普的新途径进行探讨。1开展科普工作的关键环节为了保障各项科普活动顺利进行，提升科普活动的有效性，笔者根据多次开展科普活动的经历总结出如下科普工作须注意的关键环节：1.1建设浓厚中医药校园文化氛围是科普工作开展的环境基础中医药院校的科普性很大程度体现在校园中医药文化建设中，包括校园精神文化、物质文化和行为文化【1】。富含中医药文化特色的校园基础设施、校园风情，甚至校园的一草一木都可以作为中医药文化无声的传播者；具有中医药特色的社团活动，技能比赛也可以作为中医药科普的媒介；校园师生的中医药学习氛围也能增加中医药文化的吸引力。因此，浓厚的中医药特色校园文化建设能够为校园中医药科普活动提供环境支持。1.2培养优秀中医药高素质人才是科普工作开展的动力支撑无论作为中医药院校老师或学生，都担负着中医药传承与文化传播的重要使命，是中医药文化科普工作的主要行动者。坚持进行中医药科普工作，要求科普工作者具有很强的科普热情和吃苦耐劳的品格。优秀的中医药科普工作者是科普工作开展的动力支撑。科普工作要求除了要掌握扎实的中医药专业知识与技能外，还要求要有较高的职业素养和语言沟通能力。绝大部分科普工作者是由社团学生与指导老师组成，因此要加强社团学生专业能力与科普能力的培养，不断挖掘优秀的科普人才，为中医药科普活动的持续开展接力。此外，教师科普工作者也要注重自身专业能力的提升，做好各项科普活动的监督和引导工作，确保科普工作顺利进行。1.3建立健全的科普管理制度是科普工作开展的制度保障科普活动的开展需要大量的准备工作，科普工作并不像活动呈现的那么简单。中医药科普工作的持续开展和顺利完成离不开最基本的制度保障。中医药科普管理制度包括：科普人员管理、科普固定资产管理以及科普经费管理等项。其中科普人员管理主要是科普人员的培训、考核、考勤、薪资、离职等管理制度；科普固定资产管理主要是“科普教育基地”基础设施的日常维护管理、物资进购管理、物资借调管理、物资报废管理等制度；科普经费管理主要指科普活动经费支出报销管理和收入资金管理等制度。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1.4做好系统的科普规划是科普工作开展的必要前提科普工作规划要求头年年末须做好来年科普的整年工作计划，并要求严格按计划进行每一次的科普活动。教师科普工作者可指导学生设计好每次科普活动的具体实施方案，并提前做好相应的准备工作，做好人员培训，以确保科普工作按计划顺利进行。每次科普活动结束后，也要做好工作总结与成果汇报工作。因此，做好系统完整的科普活动规划是科普工作顺利开展的基本前提。2科普新途径的探索“科普基地”成立后尝试开展了各类型的中医药特色科普活动，进入长期科普新途径的探索阶段。笔者根据具体的实践总结出以下可行的科普途径：2.1开展以校园基础设施为媒介的中医药科普活动学校“科普基地”从建成开始就对校内外各类人群开放参观，目前共计参观人数已达3000人次，其中包括社会各行业人士、本市中小学生、在校新生等。“科普基地”讲解工作是由一支经过专业培训的学生讲解员队伍组成，科普活动主要以讲解员对参观者进行校园内药用植物园、中医药展览...