关于开展“学榜样、树典型、促学风”主题教育月活动的通知各系:为了贯彻落实苏教助【2011]17号文件精神，实践胡锦涛总书记“希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来、把创新思维和社会实践紧密结合起来、把全面发展和个性发展紧密结合起来”的讲话精神，深入推进我院学风建设与资助育人工作，经研究决定在4月份开展“学榜样、树典型、促学风”主题教育月活动。现将有关事项通知如下：一、活动内容1、学榜样：各系要多形式开展向学生广泛宣传和学习蔡杨波同学的典型事迹和国家资助政策的活动，突出学院的资助工作由经济扶助向全面育人转型的新特点，鼓励和引导广大学生特别是家庭经济困难的学生树立正确的人生观和价值观，艰苦朴素，勤奋学习，志存高远，在实现个人价值的同时努力冋报社会。（学习材料见附件1）2、树典型：各系要深入挖掘和树立贫困大学生的典型案例，主动发掘2个以上怎观向上、自强不息的学生典型，并将事迹形成文字材料于4刀16日前上报学工处。文字材料要突出学生在接受国家和学校资助的同时，如何做到受助感恩、励志提升、积极主动地冋报社会。学工处将对各系所报的典型材料进行筛选并汇编成册后报送省学生资助管理中心《身边的榜样前行的力量一一江苏高校助学成才典型事迹》编委会评审选录。（具体要求见附件2）3、深研讨：各系要组织广大教职员工，特别是本院学生资助岗位工作人员，全面学习国家和省有关高校学生资助政策、高等教育学原理和教育管理理论，结合本院学生资助工作实际情况，深入研讨如何在做好经济资助的同时实现高校育人目标。各系可以将本系的工作形成经验，撰写专题论文，各系于4月30日前提交2篇以上论文。对提交的论文，学工处将组织评审，报省《江苏高校育人》免费出版。（具体要求见附件3）4、促学风：认真组织学生开展“学榜样、树典型、促学风”主题教育活动，可以通过主题班会、签订目标承诺书、党团日活动等形式开展，也可以中请公开主题班会，以促进学风建设，学院将给予各方面支持。同时各系要充分重视资助育人工作，制定并采取切实可行的措施，将经济扶助与人才培养有效结合，全面提高家庭经济困难学生的心理素质、学习能力、就业竞争力和社会适应能力，努力形成具有自身特色的资助育人的机制。二、日程安排1、2012年4月1口〜2012年4月5日，各系要结合实际，制订出具体活动方案和活动计划，报学工处备案。2、2012年4月6日〜2012年4月25日，各系实施活动方案和计划，按照耍求及吋完成相关材料。3、2012年4月26H〜2012年4月30日，各系对“学榜样、树典型、促学风”主题教育月活动进行总结，以总结报告的形式报学工处。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---三、总结评比1、学工处对提交的典型案例、论文将组织专家进行评比，颁发荣誉证书，同吋给予一定的奖励。2、活动结朿，学工处综合评选先进系部，设组织一等奖一名，组织二等奖三名，并给予表彰奖励。学工处2012年3月25日附件1：蔡杨波同学事迹材料：蔡杨波同学事迹介绍蔡杨波，浙江临海人，2008年以优异成绩考入南京理工大学材料科学与工程学院，2010年加入中国共产党。他是同学眼中的“学习狂人”，三年来的学业成绩始终名列年级前茅，获得免试研究生资格；他是同学眼中的“兼职牛人”，通过做16份兼职挣得了大学的全部学费和生活费；他更是同学眼中的“爱心达人”，三年来无偿为周围同学提供兼职岗位近千个，参与各类义工活动300余次、近T小时。自立担当，用双手掌控人生蔡杨波家境贫寒，自小父母离异，但他面对生活上的诸多困难，没有选择逃避和消沉，也---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---没有怨天尤人和自暴自弃，而是通过努力拼搏来改变口己的命运。蔡杨波常说：“人不能改变的是口己的岀身，但能改变的是自己接下来要走的路。”进入大学后，为了实现经济上的独立，他利用课余时间做过家教、杂志校园代理、问卷调查员，推销过棉质手套、公交卡，等等。三年来，除了在刚入学时依靠家里积蓄交清了学费外，他凭借学校奖助学金和自己业余兼职总共挣得近3万余元，没有再向家里...