加强自身师德修养做新时代的人民体育教师5页

加强自身师德修养做新时代的人民体育教师屠小刚通辽市科尔沁区施介小学(摘要)师德,是教师应有的道德和行为规范,是全社会道德体系的组成部分,是青少年学生道德修养的楷模之一。从实践的角度看,具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师,会对学生产生一辈子的影响。是称职的“人类灵魂的工程师”,以胡锦涛主席为总书记的党中央高度重视教师的道德修养问题。胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话,对全国广大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”的殷切希望。温家宝总理又对教师提出“一要充满爱心,忠诚事业;二要努力钻研,学为人师;三要以身作则,行为世范”的要求。之所以如此,是因为教师是学生道德进步的引领者,其道德素养和人格品质具有十分重要的示范和导向作用。特别是在社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下,加强教师的师德修养显得尤为重要。无数事实说明,一名小学体育教师必须以身作则,言传身教,才能教好学生。譬如你要在教学中对学生进行爱国主义、国际主义教育,培养学生的群众观点、劳动观点、集体主义观点和辩证唯物主义观点,你首先必须是一个爱国主义者、一个革命者。道理很简单,因为教师做的是教育人、培养人、造就人的工作。我国古代,对于启蒙老师的选择,十分重视。《大载记?保傅》中说,对于赤子,要“选天下端士,孝悌闲博有道术者,以辅翼之。”加强自身师德修养做新时代的人民体育教师屠小刚通辽市科尔沁区施介小学---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---1.研究目的师德,是教师应有的道德和行为规范,是全社会道德体系的组成部分,是青少年学生道德修养的楷模之一。从实践的角度看,具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师,会对学生产生一辈子的影响。是称职的“人类灵魂的工程师”,以胡锦涛主席为总书记的党中央高度重视教师的道德修养问题。胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话,对全国广大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”的殷切希望。温家宝总理又对教师提出“一要充满爱心,忠诚事业;二要努力钻研,学为人师;三要以身作则,行为世范”的要求。之所以如此,是因为教师是学生道德进步的引领者,其道德素养和人格品质具有十分重要的示范和导向作用。特别是在社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下,加强教师的师德修养显得尤为重要。2.研究方法新时期体育教师师德修养的必要条件2.1有正确坚定的政治观念。这是师德的根本。所谓政治观念,就是关心国家和民族命运,正确把握党的教育方针及办学方向,具有整体观念和大局意识。我们每一个教师,都要坚定不移地围绕“办人民满意学校”这个目标,以培养“四有”新人为宗旨,全面落实科学发展观,树立正确的教育观、人才观、质量观和发展观,自觉把教育教学工作与培养社会主义现代化事业的建设者和接班人联系起来。2.2有执著严谨的敬业精神。事业心和责任感是师德的主要内容。作为教师首先必须有崇高的理想,忠诚党的教育事业。其次必须有“知责任、明责任、负责任”的敬业精神,能集中精力、专心致志地做好教育工作,用自己的先进思想和高度责任感影响和感染学生,真正做到行为示范,为人师表。有严谨的治学态度和牺牲精神,对学生能倾注全部的心血,甚至对个人利益作出重大牺牲。2.321世纪是竞争时代,是知识更新时代。教师必须清醒地认识到这一点,树立忧患意识,不断加强自身修养,特别是要不断解放思想,更新观念,加强对新知识的---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---学习和吸收,内化和悟化,并用于实践与操作,勇于进取,积极创新,才能不为时代所遗弃,所淘汰。有开拓创新的进取意识。教师劳动的复杂性和教育改革的艰巨性,更要求教师富有创新、开拓精神。一个教师,尤其是优秀教师,不仅能沉下来,钻进去,用心教学,有心做学问,而且善于思考,勇于创新,敢于树自己的品牌。2.4有...

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