仁怀市义务教育均衡发展工作评估细则受检单位（章）年月日A级指标B级指标评估标准评分细则自评分评估分A1入学机会(20分）B1普及程度(10分)C1实行就近、免试入学制度，义务教育学校“择校”问题明显改善。（10分）1.适龄儿童入学率达到99%；初中适龄少年入学率达到85%，三残儿童少年入学率达80%以上（6分）。2.辍学率：小学低于2%，初中低于3%（2分)。3.巩固率：小学六年达95%，初中三年达90%（2分）。B2关爱弱势群体入学(10分)C2保障进城务工人员随迁子女、农村留守儿童平等接受义务教育的权利。（3分）1.进城务工人员随迁子女在公办学校就读比例不低于60%（2分）。2.建立农村留守儿童关爱体系和监测机制（1分）。C3建立学习有困难、品行有缺点学生帮扶制度。（2分）建立学习有困难、品行有缺陷学生帮扶制度（2分）。C4家庭经济困难子女资助政策落实。（2分）农村义务教育阶段家庭经济困难学生“寄宿生生活费”、“爱心午餐”政策落实（2分）。C5服务范围内的群众对学校办学基本满意。(3分)适龄儿童少年、留守儿童、进城务工人员随迁子女等按要求就近免试入学；学生不因家庭贫困而失学；办学水平逐步提高（3分）。B3政策规划(5分）C6乡级政府制定义务教育事业发展规划，将义务教育优先发展、均衡发展、促进教育公平纳入经济社会发展规划。（2分）制定本行政区域义务教育事业发展规划，将义务教育优先发展、均衡发展、教育公平纳入经济社会发展规划（2分）。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---A2保障机制(25分）C7乡级政府实行义务教育均衡发展工作目标责任制度（2分）1.政府成立义务教育均衡发展工作领导小组，落实目标责任制度（1分）。2.辖区内60%的义务学校达到办学标准(1分)。C8建立义务教育均衡发展督导检查制度（1定期或不定期开展义务教育均衡发展督导检查、评估、专题调研等（1分）。B4经费投入(7分)C9政府依法落实“三个增长”，且向农村倾斜。（2分）1.按照在校学生人数平均的义务教育费用高于上年（1分）。2.生均公用经费不低于省定标准且高于上年（1分）。C10确保城市教育费附加和地方教育附加足额征收，并按规定用于均衡发展城乡义务教育。（2分）1.征足城市教育费附加和地方教育附加（1分）。2.由教育部门提出使用计划经财政部门审核，按规定用于均衡发展城乡义务教育（1分）。C11农村税费改革固定性转移支付资金用于教育的比例不低于50%，且能向农村倾斜。（2分）1.农村税费改革固定性转移支付资金用于教育的比例不低于50%，综合两年结果，体现出向农村倾斜（1分）。2.中央、省拨付的各项教育专项资金及时拨付并按规定使用（1分）。C12严格落实国家和省“从土地出让收益中按比例计提教育资金”的政策，并在安排支出上向农村倾斜。（1分）政府从当年以招标、拍卖、挂牌或者协议方式出让国家土地使用权取得的土地出让收入中，按照扣除征地和拆迁补偿、土地开发等支出后余额10%的比例，计提教育资金，并在安排支出上向边远学校倾斜（1分）。B5经费管理(5分）C13义务教育经费足额纳入地方财政预算，新增教育经费主要用于农村义1.义务教育经费足额纳入地方财政预算（1分）。2.新增教育经费主要用于农村义务教育（1分）。3.规范学校财务管理和固定资产管理（1分）。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---C14政府围绕义务教育均衡发展，建立义务教育经费审计监督和统计公告制度。（2分）1.政府建立义务教育经费审计监督和统计公告制度（1分）。2.上级拨付的义务教育资金和本级财政配套资金全额用于义务教育（1分）。B6办学条件(8分)C15按黔教基发[2010]193号文件要求，认真组织实施学校标准化建设工程。（8分）1．学校有校园总体规划，教学区、运动区、生活区分区明确、布局合理，校园平整，实现“六化四园”，设有旗杆、旗台；有校门、围墙（或安全隔离设施），校园封闭，确保师生安全（2分）。2.学校占地面积、校舍建筑面积、教学及辅助用房、生均体育运动场地面积达标；校园绿化用地不低于学校总面积的30%（1分）。3．按《国家学校卫生条件试行标准》（教体卫[2008]5号）配齐桌、...