应急管理局行政执法以案释法制度Throughtheprocessagreementtoachieveaunifiedactionpolicyfordifferentpeople,soastocoordinateaction,reduceblindness,andmaketheworkorderly.编制：___________________日期：___________________---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---应急管理局行政执法以案释法制度温馨提示：该文件为本公司员工进行生产和各项管理工作共同的技术依据，通过对具体的工作环节进行规范、约束，以确保生产、管理活动的正常、有序、优质进行。本文档可根据实际情况进行修改和使用。第一条为充分发挥应急管理执法效能,普及应急管理、安全生产、防灾减灾法律知识,进一步提高应急管理部门执法人员依法执政水平和全民法制意识,推进法治社会建设,根据“谁执法谁普法”普法责任制,结合工作实际制定本制度第二条本制度所称的以案释法,是指行政执法相关案例围绕案件事实、证据程序和法律适用的问题,对案件参与人进行释法说理,对社会公众开展法制宣传,对执法人员开展业务培训的活动过程。第三条以案释法包括应急管理部门行政执法人员办案释法和向社会工作以案释法。政策法规科负责以案释法工作的综合管理,承担行政执法职能的内设机构,受委托执法的单位负责职责范围内的以案释法工作。第四条以案释法不得泄露国家的秘密、商业秘密以及其他依照法律法规和---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---执法工作规定不得公开的信息,案例涉及当事人隐私或者其他不宜公开的信息的,应当通过必要的方式进行处理,避免对当事人造成损害。第五条,行政执法人员在执法各环节都应当结合正在办理的案件认真做好释法说理工作,必要时可以引用其他案例,释法讲道理的主体应为应急管理部门行政执法人员。释法说理的对象为案件参与人,包括行政案例当事人,与行政案件有利害关系的第三人、_举报人、被举报人及其他与案件有直接关系的人员。第六条,对正在办理的案件,案件参与人提出的请求的,行政执法人员应当结合具体案情,按照法律及有关规定向案件参与人与进行释法说理。对有可能造成案件参与人,特别是当事人对执法行为和处理决定产生质疑,或者经过执法办案风险评估,可能引发当事人上访,负面社会舆论等严重后果,影响应急管理部门公信力的案件,行政执法人员应当向当事人等案件参与人进行释法说理。第七条向案件参与人释法说理,应当结合相应的法律文书、有关处理决定的重点内容等方面充分阐明法律和政策依据,同时对案件参与人在办案过程中提出的陈述、申辩,要求、申请质疑、举报、控告、申诉等重点问题进行分析---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---论证、解释说明。第八条向案件参与人以案释法,可以根据需要采取书面或者口头方式,采取口头方式的可以以拍照或录像方式做好记录。第九条下列案件可以用于向社会公众进行法制宣传:（一）具有良好法律效果与社会效果,通过开展以案释法有利于维护宪法法律权威,弘扬社会正气的案件；（二）具有广泛社会影响或较大争议,通过开展以案释法,有利于回应社会关切,正确引导舆论的案件；（三）与群众利益密切相关,通过开展以案释法,有利于提高群众权利保护意识,维护自身合法权益的案件；（四）具有较强警示教育意义,通过开展以案司法,有利于提高群众学法意识,促进法治社会建设的案件；（五）适合开展以案释法的其他类型案件。第十_大厅行政执法信息公开平台发布相关信息,开展以案释法；---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（四）召开新闻发布会开展以案释法（五）通过举行听证会,普法知识竞赛,事故案例分析等多种以案释法形式；（六）组织普法讲师团、普法志愿者进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业进单位开展以案释法,（七）通过其他方式开展以案释法。第十_大敏感案件向社会公众以案释法,应急管理部门应当会同新闻宣传部门就释法的方式内容等进行评估,准备好以案释法资料以及应对舆情的预案,报主要负责人批准后进行,必要时应当报同级人民政府或上级应急管理部门批准。第十_大效应。第十_大对行政执法人员以案释法能力的培训...