陕西省西安市长安区第一中学人教高中语文必修二第三单元第九课赤壁赋合作探究教师

五、合作探究1、本文由“乐”而起,“喜”而收,乐与喜的内涵是否相同?2、“客”是真有其人吗?苏子与客的对话是确有其事吗?在文中发挥了怎样的作用?3、你在本文中能读出“乌台诗案”与被贬黄州之事对苏轼的影响吗?读过苏轼的黄州之作,你对“成熟”有新的理解吗?4、你还想提出哪些问题来共同讨论呢?比如:苏轼和杜甫相比较,他们的人生经历有哪些相似之处?你认为是哪些因素导致了他们命运的截然不同?---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---在文体赋形成的初期(汉大赋时期),‘主客问答’被普遍地用于赋作之中;另一方面则是因为问答体后来长期被历代学者看成文体赋所特有的结构形式,几乎成为文体赋的标签。屈原和渔父的对话:屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原曰:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。”渔父曰:“夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而啜其醨?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身人察察,受物之汶汶者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?”乃作《怀沙》之赋,于是怀石,遂自投汩罗以死。孙少平和外星人的对话:圆盘悬停在离他二十米左右的地方。那东西离地面大概只有几厘米。他看见,从圆盘中走出了几个人,外形非同寻常,少平畏惧地看见,那些人只有一米二三高,脑袋上戴着类似头盔的东西,背着背包或者说是箱子;其颜色和头盔相似,是暗灰色。从背包上部伸出一根套管,经过脖颈与头盔相连。另一根似乎更细的套管同那些人鼻部与背部的背包相联。一共三个人。他们一走出圆盘,便用一个成反T子形的仪器,似乎在勘察地面。仪器两侧不时射出闪光,象电焊发出的电弧光一样。他们发现了我吗?他想。他索性咳嗽了一声。那三个忙于“工作”的人回头看了看,两个人继续开始干活,没有理他;而另外一个人却向他走过来。他得到了心电感应:“你不必害怕。”那人站到了他面前,他看见,这人两只眼很大,没有鼻子,嘴是一条缝。手臂、大腿都有,膝盖也能弯曲,戴一副象是铝制成的眼镜。身上有许多毛。脚类似驴和山羊那样的蹄子。“你好!”这个人突然开口说话了,而且是一口标准的北京普通话。孙少平吓了一大跳。不过,由于他说的是“人”话,这使他镇定下来。他立刻产生了很想和这个人交谈的愿望。他问:“你们来自哪里?”“我们来自银河系,就是你地球人说的‘外星人’。”“我读过几本有关外星人的书,说你们用心电感应和我们沟通思想。是这样吗?”少平问。外星人:“是,我们能这样。”孙少平:“你们能猜测我们所思考的问题吗?”外星人:“那当然。不过,一般我们不想进入别人心中。如果这样的话,我们连没有必要知道的事都知道了。”孙少平:“那么说,刚才我见我死去的女朋友,这是你们为我安排的?”外星人:“是的。你思念你女朋友的念力太强大,使得我们不得不捕捉。我们同情你,就用我们的方法让你看见她。我们储存着地球上所有人的资料。”孙少平:“你能让她再活过来吗?”外星人:“不能。连我们对自己的生命也做不到这一点。不过,我们的寿命很长,平均年龄要超过两---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---千岁,当然是换算成地球标准的年龄。”孙少平:“那么你多少岁了?”外星人:“换算成你们的年龄是六百岁。在我们那里,算是年轻人。按你们这个国家的新说法,可以属于‘第三梯队’。”孙少平:“就我们看来,活得那么长,这已不是生命,而只是一种灵魂的存在了。”外星人:“对,也不对。某些生命达到了高度完美,精神就不再需要物质肉体,就好象是生活在纯粹的精神世界。因此用你们进化论的水准实际上不可能与他们接触。”孙少平:“你的中国话说得非常好……”外星人:“地球上自古到今的所有语言我们都懂。我们有这些语言的完整资料,学习某种语言用不了几天,一种特别装置把我们和类似电脑的东西连接起来,这些语言就象出自...

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