打造学习型路政执法队伍的思考

打造学习型路政执法队伍的思考摘要:当前,公路系统正在加强学习,打造学习型队伍,作为路政执法部门,如何让学习深入人心,让学习更好的贯穿入工作中,让其不断创新,不断发展,更好的服务于路政执法工作,我们应该从四个方面来做工作。关键词:学习型;路政执法;思考Abstract:Atpresent,highwaysystemhasbeenstrengtheninglearningandcreatingalearningteam.Asaroadlawenforcementdepartment,weshouldworkformfouraspectsforhowtomakethelearningthoroughpopularfeeling,letlearnthroughoutintotheworkbetter,letthedepartmentkeepinnovatinganddevelopingtoservehighwayenforcement.Keywords:learningstyle;highwaylawenforcement;thinking:U418.2文献标识码:A:一、大队重视,认真组织,坚持把打造学习型团队当作重要政治任务来抓党的十七届四中全会提出“建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平”的重大课题,明确要求全党“建设学习型党组织”,着眼于贯彻落实四中全会精神,大队把打造学习型团队摆上重要位置,当作重要政治任务来抓。一是坚持把学习型团队建设当作大队的重要工作长抓不懈。近年来,大队坚持把学习型团队建设作为一项基础工作来抓。特别是从2006年开始,大队在年度总结大会的工作报告中明确提出建设学习型组织,打造学习型团队。为抓好这项工作,大队定期开会分析学习形势,研究对策,探讨进一步推进的措施。在每个阶段的总结和下一阶段的工作安排中,都要把学习作为首要一条列入其中,从始至终,长抓不懈。二是努力形成有人管学习有人抓学习的局面。学习型团队建设的主要内容就是抓学习,对此,近几年大队党支部认真落实有关学习规定和制度,坚持支部书记负总责、亲自抓。同时,从横向层面,按照精神文明建设的要求,发挥各科、室、中队的作用,要求他们把学习作为精神文明建设的重要内容纳入其中,坚持每周五的政治学习制度,每个人都要做好学习笔记,工作之余仔细体会,定期写出心得,互相交流,分组讨论,使学习内容更好的掌握,便于巩固和提高。三是科学合理安排学习内容。我们主要抓四部分。第一是政治理论。即周五学习制度。这部分内容多年来一直被安排在学习的首位,高度重视。第二是学法规,学习大队的各项规章制度,做到奖罚分明,确保职工不越权、不违规,有理有据,把好审查审评工作的质量。第三是学业务知识,重点学习路政执法方面的如《公路法》、《山东省高速公路管理条例》等,帮助职工不断提升专业知识水平,提高业务水平。第四是学习各项执法程序,做到执法时有理有据,程序准确杜绝出现执法漏洞。四是积极支持和鼓励职工学习。一方面,我们采取“走出去”的办法,为职工外出培训、学习等创造机会,为职工发表论文提供补助,鼓励他们积极参与和专业有关的课题;另一方面,采取“请进来”的办法,邀请专家、学者来单位授课、作报告,介绍如何在执法过程中更好的保护自己,更好的顺利执法,以及执法时如何提高警惕,不出现廉政问题,提高职工的业务素质和政治理论素养。五是积极开展读书活动促进学习型团队的建设。平时大队领导积极鼓励职工多读书,读好书,学到的知识越多,自身的修养和素质也会相应的提高,工作起来有了主动性和创新力,遇到的问题便会迎刃而解。二、党员领导干部发挥带头和示范表率作用,有力促进学习型团队的建设一是支部班子带头学。支部班子以身作则,严格执行中心组学习制度,做到学习有计划、有制度、有考勤、---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---有记录。为避免学习的随意性,一方面根据局直属机关党委的安排,先后组织中心组成员参加学习实践科学发展活动和学习党的十七大精神等;另一方面结合大队实际,拟定自学篇目学习。从我们提出建设学习型组织、打造学习型团队以来,我们共组织集中学习33次,累计达196小时,平均参学率均在96%以上。各中层党员干部也都能走在前列。二是党员领导干部带头落实制度。第一是带头落实抓学习责任制。党支部书记和各党小组长分层次抓好中心组、党小组的学习。严格学习考核,建立了述学、评学、考学制度,将学习情况纳...

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