甘州区（中）小学骨干教师考核办法与细则（修订）为了全面推动我区教师队伍专业化发展，创造优秀中青年教师脱颖而出良好条件和成长环境，多层次、多渠道培养和扶持跨世纪优秀骨干教师，带动全区中小学教师队伍素质的全面提高。根据《甘肃省中小学跨世纪骨干教师培养计划》和国家、省、市《关于加强教师队伍建设的意见》，结合我区中小学教师人才队伍实际，特制定本办法。一、选拔范围区级“骨干教师”选拔对象为全区在编在岗的中小学（幼儿园）教师。选拔工作坚持公平公开、统筹协调、宁缺毋滥的原则，每两年举行一次。在同等条件下，长期坚持在农村教学一线，教学业绩突出的教师可适当放宽条件，优先选拔。二、选拔条件（一）必备条件：1.热爱教育事业，有强烈的事业心和奉献精神；全面贯彻教育方针，教书育人，为人师表；治学严谨，作风端正，务实创新，团结协作精神强。2.教育教学效果好，教书育人成绩优秀，所任学科教学成绩在全区或本校（直属中小学、幼儿园，乡镇中心学校）名列前茅。3.农村工作经历5年以上（幼儿园教师可适当放宽），大专以上学历，中级及以上职称，达到《甘州区中小学教师工作量参考标准》规定中的工作量标准。4.具有国家规定的教师资格；普通话水平达到国家规定的等级；完成规定的继续教育培训任务；年度考核均在合格等次及以上。5.近十年内在区级以上优质课、示范课评选中获一等奖或二等奖1次。6.无违反法律法规和教师职业道德相关规定的行为。（二）业绩条件：近三年内具备下列条件中四项：1.获得区级以上优秀教师、模范班主任、先进工作者等荣誉称号1项。2.从事艺术类教学工作的教师，其本人在教育、体育、文化部门主办的汇演、会展或比赛中获市三等奖或区二等奖以上奖项1次。3.特长生、优秀生培养措施有力，指导学生参加区级以上教育行政部门组织的学科竞赛、科技评奖活动中获奖。4.教育科研和教学研究成绩突出。在省级学术刊物上公开发表过指导性较强的学术论文1篇以上。5.本人主持的课题有1项获得区级以上奖项（含区级）或通过市级课题鉴定。6.有效指导和积极帮助中青年教师专业发展，结对、指导的教师在区级以上优质课评比或教学比武中获奖。7.在校级以上教育教学研究活动或区级教师培训中承担过2次以上示范课、观摩课、公开课或讲座、报告、指导等任务。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---8.坚持写教学反思与教育叙事，有自己的网络博客，擅于总结并有一定的教学思想。三、选拔程序（一）个人申报。对照选拔条件，个人提出申报，报校（园）进行综合考核。（二）初审考核。学校（园）根据申报人员提供的业绩材料进行严格审核，符合推荐条件的确定为拟推荐人员。通过在教职工民主测评和教学技能测试对拟推荐人员进行综合考核，定量评分。其中，民主测评满意度未达到80％或教育教学技能测试评分未达到85分以上者取消推荐资格。（三）确定上报。学校（园）确定本校推荐人选，并将推荐报告（说明民主测评及技能测试考核情况）、事迹材料、相关证明材料上报教育局复审。（四）资格复审。教育局工作人员对校（园）推荐人员相关业绩、证明资料进行严格审核，拟定人选。（五）公示确定。教育局对符合甘州区“骨干教师”选拔条件的拟定人选进行公开公示，公示期满无异议后确定。四、管理工作（一）履行职责被确定命名的甘州区“骨干教师”必须履行以下职责：1.关心教育发展，了解师生心声，积极为教育事业和学校建设献计献策，为学校科学发展提出建设性的意见或建议。每年向学校提交1项关于教育教学改革的调研报告或建议。2.带头实施素质教育，积极投身于教育教学实践和教学改革一线，在师德师风、教育教学、班级管理、教育科研等各项工作中发挥表率作用。3.树立终身学习的意识，通过各种培训提高自己的思想觉悟和业务水平。每年认真阅读教育理论专著2本以上，撰写较高质量的读书笔记或随笔，努力提高自身的教育理论水平。4.积极承担各级教育部门组织的示范课、观摩课、研究课、教师培训和送教支教任务。积极参加区内外重要学术讲座、经验交流、学习考察活动。每年至少承担1-2次示范课、观摩课任务或经验...