新东方：把握暑期机会，合理安排各科学习在这个处处充满竞争的时代，中高考的决胜无疑成为未来竞争成功的有力砝码！十年磨一剑，暑期将是所有中学生的“铸剑”黄金阶段。把握暑假，在劳逸结合的基础上使各科成绩稳步提升是学生和家长的共同目标，那么如何才能为这个黄金阶段再度“镶金”？2010年6月24日（周四）14：00--15：00，上海新东方学校优能中学个性化的四位专家——曲歌、刘熠、刘力铭和赵琦做客东方网嘉宾聊天室，就“如何把握暑期机会合理安排各科学习”等话题接受在线咨询。上海新东方优能中学四位名师，左起：赵琦、刘力铭、曲歌、刘熠【聊天实录】[嘉宾赵琦]：大家好哦，我是新东方中学个性化英语阅读写作组教研组长，欢迎大家就暑期英语学习以及英语语言能力提高方面问题向我提问！[嘉宾刘熠]：大家好，我是新东方中学个性化数学组组长刘熠，欢迎大家就暑期数学学习和假期学习安排来向我提问。[嘉宾刘力铭]：大家好，我是新东方中学个性化英语语法听力教研组长，我也希望大家积极向我就英语学习的各个方面进行提问。[嘉宾曲歌]：大家好，我是曲歌，上海新东方中学个性化语文教研组组长。精彩的暑期生活将要开始，如何合理安排假期生活，看些有意义的书，提高写作能力，欢迎大家向我提问。[网友506538]问：孩子数学碰到新题型就做不来了，这种情况怎么办？[嘉宾刘熠]：首先，题型创新是今年来一个命题趋势，但是，万变不离其宗，题型上的新只是表现在形式上，题目的考点还是不会脱离考纲，所以我们还是从分析新型题的考点入手，剖析试题，着重基础，即需要把基本概念、基本知识和基本方法牢牢掌握，这样就可以有效地解决新型题。[网友sunshine]问：我孩子今年开学就高三了，他现在很困惑，觉得自己每天都背单词，背了很久却没有任何进步，总是背了忘，忘了背，我和孩子都很着急。不知道老师有没有什么很好的方法?---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---[嘉宾刘力铭]：这位家长一上来就提了一个非常重要而普遍的问题。单词的背诵永远都是学生学习的难题。背诵单词手册相对来讲会比较枯燥，而且量太大很容易使学生感到困惑。在我们接触到的学生中，会有一个现象，观察他们的词汇书的侧面，前面的1/4部分翻得黑乎乎，而后面3/4感觉就是全新的。其实背单词跟学任何知识一样，要找到适合自己的方法。不一定要从A字母背，我们可以换个方式，比如从自己名字的首字母开始背，然后依次先把自己的名字的字母背完。如果实在不喜欢词汇书，也可以分题型背单词。比如你可以找近5年高考真题，把真题中不认识的单词挑出来，分类进行记忆。同时建议学生可以从阅读中背诵单词，在背阅读中单词的同时其实也在看单词的上下文或是上下段，这样，不仅背诵了单词同时还提高了阅读能力。或者还可以把单词进行一定的分类，比如分成听力，语法，阅读和写作常用词，不同类型的单词放在不同的时间用不同的方式背诵。当然，单词的背诵从任何的角度来讲可能都是一件相对枯燥，但却不得不做的任务。[嘉宾赵琦]：我来补充一下，学生一定要学会安排不同的时间段来重复记忆单词，不要期望一次把所有单词都背会，而应该学会在不断的重复中巩固前进。[网友227053]问：我孩子今年开学上初三，一看到英语书就头疼，看一会总是想睡觉，或者走神，每天好像拿着英语书看了几个小时，但是感觉效率特别低，不知道该怎样解决这个问题？[嘉宾赵琦]：兴趣是做任何事的先决条件。首先应该让孩子产生对英语学习的兴趣，比如可以让他看一些英语的节目等影音材料提高英语兴趣。其次，一旦学生在某次英语考试中取得了较好成绩，就应该不断鼓励，告诉他他做的非常好，加之适当的奖励，这样学生就会知道英语学的好是对自己有好处的。[网友052953]问：我家孩子即将上高三，但是一直以来他最讨厌学语文，一提到语文就提不起兴致，应该怎么办？[嘉宾曲歌]：很多学生由于长期语文成绩在及格线边缘徘徊，严重影响了学生学习语文的兴趣。我可以提供大家几个比较成功的案例，家长可以学习参考一下，在提高成绩的基础上让学生对语文学习产生兴趣：第一个是一个初一的小女孩，虽然是女孩，...