附件二：贵州省高等院校黔灵学者计划实施办法（征求意见稿）第一章总则第一条为深入贯彻落实省委十届十次会议和《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《贵州省中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》精神，主动适应我省“加速发展、加快转型、推动跨越”和重点实施工业强省、城镇化带动战略的需要，加快推进高等学校高层次人才队伍建设，切实发挥高等院校人才培养、科学研究、服务社会和文化传承的作用，制定本实施办法。第二条“黔灵学者计划”由黔灵学者和黔灵学者成就奖、黔灵学者讲坛三部分组成。黔灵学者根据在黔工作年限分为候鸟型黔灵学者和永久型黔灵学者。第三条黔灵学者引进根据不同的需要采取合同制、协议制、短期聘用制和长期聘用制。第四条黔灵学者引进坚持按需设岗、公开引进、专家评审、择优聘任、分类管理的原则，实现设岗、选人和做事的有机统一。第五条全省每年引进候鸟型黔灵学者30名左右，聘期由高等院校和其商定。全省每年引进永久型黔灵学者20人，由省教育厅给予一次性经费资助，为我省高等院校连续服务10周年以上。第六条每年主办一次黔灵学者讲坛，由聘任高等院校轮流承办，组织黔灵学者主讲本学科国际学术前沿发展趋势、学术团队构建管理等专题报告或与同行交流研究成果，以发挥示范、引领作用。第七条省教育厅设立黔灵学者成就奖，对黔灵学者在黔工作期间取得的重大成就给予奖励，每两年评选一次。第二章岗位设置第八条黔灵学者岗位设置应与高等学校已获或拟建重点学科、重点实验室、特色专业和新兴交叉学科建设相结合，原则上在二级学科或省级以上特色专业设置，分期进行。黔灵学者岗位属流动岗位，由黔灵学者专家评审委员会根据学科、专业发展和学术梯队、创新团队建设需要，按规定程序定期评审，教育厅确认。第九条候鸟型黔灵学者的职责1、帮助我省高等院校面向国家或省重大战略需求和科学技术前沿，在本学科领域开展原创性、重大理论与实践问题研究和关键领域攻关，力争取得标志性成果；2、带领我省高等院校争取国家或省级重点学科、重点实验室、博硕士授权点、博士后流动站等建设，在我省高等院校争取建设与申报方面给予指导和帮助；3、正确把握本学科的发展方向，提出具有战略性、前瞻性、创造性的研究构想，带领本学科在其前沿领域达到和赶超国内、国际先进水平；4、领导本学科学术梯队建设，根据学科特点和学科发展需要，组建并带领一支创新团队进行教学、科研工作；5、参与“黔灵学者讲坛”活动，聘期内每年至少主讲1次专题报告。第十条永久型黔灵学者的职责1、主讲本学科专业基础课或专业课程，编写高水平教材；2、引领本专业教学改革研究与实践，教学改革研究与实践的成果具有创新性,达到国内先进或领先水平；3、了解本学科的发展方向和研究重点，能开展跟踪国内、国际学术前沿研究工作；4、面向贵州省区域发展战略需求和国内、国际科学与技术前沿，积极组建或参与组建具有先进水平的创新团队。5、参与“黔灵学者讲坛”活动。第三章引进条件第十一条候鸟型黔灵学者引进条件：热心为我省高等院校服务，在国内外学术技术界享有声望、对某一领域的发展有过突出贡献的海内外科学家以及其他急需紧缺的高层次人才，保证聘期内每年在受聘高校工作2个月以上。主要引进下列人员：1、中国科学院院士、中国工程院院士；2、长江学者、“973、863”首席专家；3、国家有突出贡献的中青年专家、国家杰出专业技术人才、国家“千人计划”入选者、“新世纪百千万人才工程”入选者、国家杰出青年科学基金获得者；4、国家级重点学科、重点实验室、工程技术中心负责人；5、省内急需紧缺的其他高层次创新创业人才。第十二条永久型黔灵学者引进条件：热心为我省高等院校服务，科学道德高尚，学风严谨，为人正派，教书育人，富于合作精神，保证在受聘高等院校连续服务10周年以上。同时满足以下条件：1、学术造诣较深，在科学研究方面取得国内外同行公认的重要成果，至少能胜任一门课程讲授任务；2、具有发展潜力，对本学科建设具有独到的创新性构想和战略性思维，具有带领本学科在其前沿领域赶超的能力；3、具有较强的拼搏奉献精神，善于团结和带领...