《规章制度：xx学院贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定精神》规章制度：xx学院贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定精神实施细则为贯彻落实中央八项规定，省委、省政府十项规定精神，根据省委办公厅、省政府办公厅《贯彻落实中央八项规定精神和省委、省政府十项规定实施细则》（x委办〔xx〕53号）文件精神要求，特制订如下实施细则。一、改进调查研究1.注重实际效果。学校领导班子成员到基层调研，要明确主题，增强目的性。要及时全面听取基层单位和师生员工的意见，了解基层单位工作状况和校情民意，指导和帮助基层单位和师生员工解决实际问题，促进决策和管理水平的不断提高，深入做好师生员工的思想政治工作。学校领导班子成员对于调查研究中发现的问题，能够解决的，应及时予以解决；不能及时解决的，应提请校长办公会或党委常委会研究后予以解决或答复。学校领导班子成员每年到基层调研次数不低于15次，每年根据调研情况，完成1－2篇有参考价值的调研报告。2.统筹调研活动。学校领导班子成员应结合年度工作要点和分管工作，制定调研计划，明确调研内容、时间、单位、地点等。为提高工作效率，避免重复调研，领导班子的调研计划应在年初党委常委会通过后，按照计划实施调研。避免集中或轮番到一个地方、一条线路、一个点位调研。3.减少陪同人员。学校领导班子成员到基层调研，可根据工作业务需要，安排1-3名相关职能部门人员陪同，不搞层层多人陪同；有多个调研点时，不得安排在每个点迎送；最大限度减少随行人员数量，无直接工作任务人员一律不到现场。二、联系服务群众4.深入推进“四五六”工程。即科级党员干部“联系一个学生党支部、联系一个学生班、联系一名学生党员、联系一名贫困学生”的“四个一”活动；处级党员领导干部“联系一个学生党支部、联系一个学生班、联系一名学生党员、联系一名贫困学生、联系一名高端人才”的“五个一”活动；校级党员领导干部“联系一个学生党支部、联系一个学生班、联系一名学生党员、联系一名贫困学生、联系一名高端人才、联系至少一个科研团队或大型企业”的“六个一”活动。5.坚持校领导接待日制度。每周安排一名校领导进行师生来访接待，受理师生反映情况，拓宽学校领导与广大师生员工的沟通联系渠道，广泛听取广大师生员工对学校工作的意见和建议，及时发现学校改革和发展过程出现的问题，增强学校管理水平和服务质量。三、精简会议活动---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---6.减少会议活动。本着务实高效的原则，严格清理、切实减少各类会议，能不开的坚决不开，可合并的坚决合并。内容相近、时间靠近、参会人员相同的会议合并召开或接续召开。7.严格会议审批。严格会议活动的统筹管理和分级分类审批，本着从严、从实、从简的原则制定会议方案。党代会、教代会、学代会等一类会议经学校党委会同意后，由两办承办；党委会、行政办公会等二类会议经学校主要领导批准后，由两办统筹安排；其他会议为三类会议，由分管领导审批同意后，相关部门承办。一周重要会议在学校oa中公示。原则上会议应在学校（或学校所在地）召开，不得到风景名胜区召开。严禁各级机关以召开会议等名义组织公款旅游。8.提高会议实效。坚持开短会、讲短话，力戒空话、套话。除法定会议外，二类会议时间一般不超过半天，三类会议一般不超过2小时。会议需要安排交流发言的，原则上不超过5人，每人发言时间应严格控制。交流发言一律不敬礼，发言直奔主题，不穿靴戴帽，言简意赅。需要安排讨论的会议，要精心设置议题，讨论发言要紧扣主题、简明扼要，多提建设性意见和建议，不能搞成工作汇报。精简会议材料，不发放已印制的正式文件。会议要控制规模，简化形式，精简节约。9.减少领导活动。未经学校批准，校级领导班子成员一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会等。四、精简文件简报10.严把发文关口。发文必须确有必要才能发文。没有实质内容、可发可不发的文件，一律不发；对上级党委、政府和部门的文件，没有内容仅供参考---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---