大班音乐活动公开课教案及反思《喜羊羊与灰太狼》大班音乐活动《喜羊羊与灰太狼》教学目标：1、激发幼儿对舞蹈的热爱，并从中体验在舞蹈中小羊们战胜灰太狼所带来的快乐，激发幼儿不怕困难，敢于敌人作斗争的精神。2、在熟悉歌曲旋律的基础上学习舞蹈，创编并合作表演挖陷阱和织网的动作。3、能在腕带和标记的帮助下迅速变化圆心交替走和圆上走的队形，并能结伴交换舞伴。教学准备:喜羊羊与灰太狼的音乐、灰太狼头饰、场地画圆贴上小花教学过程：一、导入活动1．你们是什么羊？（美羊羊）你们是什么羊？（喜羊羊）2．听音乐入场地（边听音乐边跳学过的问好舞）3．（师幼围成圆圈坐下听背景故事）我是慢羊羊村长，青青草原要开舞会了！灰太狼：青青草原要开舞会了，我也要去参加，到时候我要抓住所有的羊，我就可以吃顿羊肉大餐了！二、动作创编（一）挖陷阱1．灰太狼要来抓我们了，我们怎么对付它？（幼儿回答）2．我觉得挖陷阱这个主意不错，谁会挖陷阱的，来试试。（提示：如果加上脚的动作就更有力，挖得就更深了）3．如果我们边走边挖，这陷阱会怎样？（往中间挖陷阱，再往后退，挖得更大一点）4．刚才我们进去挖了几勺？出来又挖了几勺？一共挖了几勺？三勺挖完干吗？为自己加油（跺脚嘿嘿！）教师哼唱歌曲，幼儿动作5．刚我觉得进去的时候太挤了，怎么办？（美羊羊和喜羊羊分开进去）好，我们来试试（听音乐动作）6．刚美羊羊进去的时候，喜羊羊干吗？（在外面挖）我们挖得很辛苦，所以要给自己加加油。现在挖陷阱开始了（进三步嘿嘿，退三步嘿嘿）(二）织网1．刚挖的陷阱很好，如果灰太狼跑出来怎么办？（幼儿回答）2．逃出来可以织网，谁会织网的？（幼儿自由想象）（师伸出食指）这是两跟针，我们可以怎么织？3．我们可以一上一下织，织好后打个结。（教师哼唱音乐幼儿做织网动作）4．边走边织可以织得更牢。我们伸出有手腕花的手，转身。我们在圆圈上织网5．我们织几下要往前走》（4下）往前走到前面小草上，打结。如果没织完可不可以往前走？（三）动作组合1．你们真棒，那我们一起来听着音乐做起来。问好——挖坑——织网（重复2次）2．这个陷阱不够深，这个网不够大，我们再来做大点。（四）学羊打招呼，圆上交换舞蹈位置1．怎样来联合更多的小羊一起抓灰太狼？2．学习羊打招呼动作。羊打招呼的时候可以怎么做？（羊角相对）3．我们美羊羊伸出有手腕花的手，喜羊羊伸出没手腕花的手。再共同伸出有手腕花同方向的脚往前跨到对面的草上。我们来试试。4．我们来试试（教师哼唱歌曲，幼儿联系交换位置）5．放音乐，连起来动作。（4次）三、游戏，打败灰太狼1．看，这是谁？（由另外个教师扮演），我们围起来抓住它。（师幼围圆圈转，打败灰太狼）2．打败灰太狼，（录音：舞会开始啦！）集体参加舞会。（随欢快的音乐跟老师动作）