县教体局党组书记2022年度抓基层党建工作述职讲演县教体局党组书记2022年度抓基层党建工作述职讲演一、实行职责情形(一)实行主体责任，构成中心引领力。带头实行党建"第一责任人'职责，深化校园发展党建工作调研，征求工作倡议条;抓好班子接洽点轨制建设，催促班子成员实行"一岗双责'，整年转化单薄党支部处，指点创立党建树模点处;召开党组织书记履职说话会议，进一步明确党建工作职责;抓好认识状态工作，制订认识状态一体化工作方案，施展优秀思政课老师作用，评比优秀思政课老师人;经由过程抓好"三张清单'轨制落实，压实压紧党建责任，推进教育教授工作发展。(二)强化步队建设，晋升基层组织力。进一步优化理顺基层党组织，调剂党组织个，设破个党委，个党总支，个党支部，整年开展党员人，召开次党务工培训会，培训人次，党务职员素质失去分明晋升。在决斗决胜脱贫攻坚跟新冠肺炎疫情防控中，党员群众冲锋在前，充足施展榜样带头作用，有个群体，人遭到下级褒扬。(三)注轻活动翻新，激起党建新活气。翻新党建运动载体，发展"一创一做'主题理论运动，向市级层面推出教育体系优秀党组织个。增强"双带头人'步队建设，加入国度级"双带头人'培训人、清华大学才能晋升班人。施行书记"翻新冲破名目'个，立解党建工作难点堵点，党建活气进一步激起。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---(四)打造特点品牌，凝集品牌吸引力。环抱"破德树人、铸魂育人'党建品牌，发展"一校一品'创立运动，每所校园党组织均创立本人得党建品牌，个中所校园得党建品牌被评为市级优秀党建品牌。以品牌创立推进党员分类治理跟星级支部评选，评出"五星级'党支部个，"四星级'党支部个，较上年度有了分明晋升。二、具有得问题(一)实行党建责任没有到位。实行党建工作"第一责任人'职责落实没有到位，在平时得工作中，少数工作只是按要求落实下级得安排要求，面临新局势下党建工作得新要求、新尺度，对于党员步队近况剖析没有够，策划基层党组织建设投入得精神没有足，招致对于党建工作研讨得未几、斟酌得没有细，工作功效没有够分明。好比，党建接洽点轨制落实没有到位，仅听取班子成员党建工作报告请示次、班子成员按期听取校园报告请示没有常常，造成对于基层党建相识没有深，指点工作短缺针对于性。(二)难点问题解决没有到位。体系内党组织阵地建设跟党员前锋作用施展保证机制没有健全，短少对于先进分子得鼓励办法，党组织阵地尺度化、规范化晋升不跟实际工作联合起来，造成个别基层党组织得凝集力、发明力、战役力没有强，战役碉堡作用施展没有到位。好比，试验小学、核心校等在党建阵地得晋升中工作尺度没有高、面积过小，没有能知足全部党员运动得须要;年仅推选县级模范人，校级层面模范选树力度没有大，先进典范较少。(三)党员教育治理没有到位。对于党员教育治理轨制落实载体较繁多，短少无效得办法落实教育内容，学习方式法子未几，针对于性没有强，党员学习得踊跃性、自动性没有高，没有善于应用互联网、新媒体进行学习，学习浅尝辄止，没有深没有透。好比，教育体系个老干党支部，运动发展次数少，对于于年迈体弱党员不做---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---到"送学上门';年党员群众网络培训班学习介入率较低，局部具有走情势、走过场问题。(四)严厉羁系督导没有到位。对于校园基层党组织得党建工作督导、督查少，方式繁多。在基层党建考查上，大多是终结性评估，一样平常采取"四没有两直'监视少，造成校园党建工作义务落实得力度没有足。好比，莲花山校园等个党组织在党得组织生涯中记载适度留痕，对于党建工作责任制落实没有到位，看重没有够、职责没有明、办法没有力、后果没有佳;康泺幼儿园等个基层党组织不落实按期研讨党建工作轨制，造成党建工作发展品质没有高、停顿迟缓。三、下步工作盘算(一)环抱履职担责，强化树模引领。落实中小校园党组织引导下得校长担任制，做到重大决议党组织事先研讨，按期研判党建工作中涌现得新问题、新情形，保障校长履职尽责，确保正确得办学方向。2021年，继续发展好党组织书记翻...