关于加快青年干部成长的几点建议近几年来，我县按照中央、市委的要求，从加强对年轻干部的理论培训和实践锻炼入手，认真做好年轻干部的培养锻炼工作，为全县的经济发展和社会进步奠定了良好的组织人才基础。但新的形势，对年轻干部提出了新的要求，对此，我们提出如下建议：一、加强组织领导，营造理论与实践双育人氛围我们认为，加强年轻干部的理论培训，选派优秀年轻干部到实践中学习、锻炼、提高，是促进年轻干部健康成长的重要措施，是建设高素质干部队伍的迫切需要。为此，建议县委把加快培养优秀年轻干部工作，作为关系全局的战略任务来抓，摆上了重要的议事日程。一是明确工作目标。制定《建湖县“十二五”期间干部教育培训规划》，每年都要安排一至两批重点培养的40岁以下的年轻干部到县委党校参加一定时间的理论培训，再到各种岗位进行一至两年的挂职锻炼。二是落实工作责任。要进一步明确各级党组织主要负责人是培养选拔年轻干部工作的第一责任人，要求他们切实履行好第一责任人的政治责任。县委主要领导亲自抓，亲自调研，出思路，提要求，并与各单位各部门签订责任书，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。三是坚持培养与选任相结合。进一步明确年轻干部没有参加党校理论培训不提拔，没有经过实践锻炼不提拔。通过强化培训和实践锻炼，使一批理论功能扎实、实践能力强的中青年干部走上了一线岗位，为全县的改革开放和经济发展奠定较好的组织基础。同时我们加大对年轻干部培养工作的宣传力度，使全区上下逐步形成了关心年轻干部成长、注重理论培训和实践锻炼双育人的浓厚氛围。二、加大工作力度，完善理论培训与实践锻炼机制积极创造条件，加大工作力度，完善理论培训与实践锻炼双育人的机制，是促进年轻干部健康成长的重要保证。(一)坚持高标准选人。要严格按照干部"四化"方针和德才兼备原则选才，真正把那些优秀年轻干部纳入重点培养范围。同时对确定的重点培养人选，必须在群众认可的基础上，由单位党组织推荐，干部主管部门遴选把关，报县委组织部审批。(二)坚持高质量培训。我们以县委党校为阵地，在年轻干部下派锻炼前，采取脱产3个月集中培训的方法，举办政治理论培训班，着力提高他们的思想政治素质和运用基本理论解决实际问题的能力。培训中，注重引导他们自觉做"三个结合"：一是学习理论与提高党性修养相结合。开设党史党建课程，---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---开展了党性党风党纪教育，组织学员到爱国主义教育基地参观学习，引导大家进行党性分析。学习结束时做党性锻炼总结，使他们增强了自觉用党员标准和领导干部标准严格要求、严格自律的自觉性，提高了拒腐防变和抵御各种风险的能力。二是学习理论与培养世界眼光相结合。在突出"三基本"、"五当代"教学的基础上，特别邀请要邀请建湖在外任职同志、知名专家学者、出国深造人士等来我县为年轻干部作国际热点问题专题讲座，使他们能够及时了解世界发展大势，紧跟时代前进步伐。三是学习理论与培养战略思维相结合。引导学员对国际国内若干重大现实问题和战略问题开展研究和讨论，并结合全县十二五规划及本单位、本部门的实际，针对当前社会上存在的难点、热点问题开展广泛的调查研究，提高年轻干部认识问题、分析问题、解决问题的能力。与此同时，我们从迎接知识经济的挑战和全县发展需要出发，有目的地选派年轻干部到市委党校、南京大学等院校参加研究生学历学习。(三)坚持多层次、多形式强化实践锻炼要根据年轻干部的特点，在搞好理论培训的基础上，强化实践锻炼。对年轻干部挂职锻炼要提出“帮班子、抓党建、促经济、练本领”的要求，把“找好角度、选准位置、开动脑筋、干中学习、促进工作、锻炼自己”作为挂职干部的工作准则，采取多种挂职形式，有计划地选派优秀年轻干部到矛盾最突出、任务最繁重、工作最需要、条件最艰苦的地方和岗位去锻炼，磨砺意志，增长才干。一是“下挂”。选派长期在机关工作的年轻干部到区困难企业、农村、街道居委会等一线挂职锻炼。二是“上挂”。选派长期在基层工作的年轻干部到县级机关或有关部门任职。三是“横挂”...