关于本科毕业论文设计的管理办法本科毕业论文（设计）是本科教学的重要环节，通过毕业论文（设计），培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识的能力，独立分析和解决专业技术问题的能力，从事工程设计和科研工作的能力毕业论文（设计）注重工程设计和实验操作的基本训练，要求在调研方案设计、绘图、实验操作、数据处理、国外文献检索、规论文撰写论文报告和答辩等方面都得到锻炼。为做好这一工作，参考省教育厅组织编撰的《普通高等学校本科毕业论文（毕业设计）指导》和学校的有关规定，特制定本管理办法。一、毕业论文（设计）主要容本科毕业论文（设计）是工科学生毕业前提交的一份旨在取得工学学士学位而撰写的毕业论文（设计）。根据本学院专业设置，本科学生毕业论文（设计）环节可选择完成毕业设计或毕业论文。毕业论文（毕业设计）主要容分为：（1）外文翻译两篇；（2）文献综述一篇；（3）毕业论文或毕业设计。二、毕业论文（设计）的立题、选题及开题1、立题每年10月底前完成立题申报。由学院教师提出课题申请，同时，学生也可根据自己积累的资料和兴趣，提出毕业论文（设计）的题目学院教师应结合自己的教学、科研情况，进行毕业论文（设计）立题工作。从2007级开始，校级学生自主创新项目也可作为毕业论文（设计）题目，但只限一人申请，且须经其他参与人同意，最终的研究成果形式必须符合毕业论文（设计）正文的要求。立题容应结合环境保护发展和科学研究的实际。课题的份量和难度要适当，使学生在规定的时间能按教学要求完成。环境工程专业将逐年提高毕业设计的比例，2008年约40%，以后逐年提高毕业设计的比例。环境科学专业鼓励节能评估、环境影响评价、生态规划等多种形式，对各种形式没有比例要求。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---教师或学生确定题目后填写毕业论文（设计）立题申报表，交学院教务秘书汇总，经院主管领导审核同意后向学生公布。2、选题每年12月份进行毕业论文（设计）选题工作。选题工作采用学生自愿选题，并实行双向选择，全院打通不分系室的办法，即学生根据所公布的毕业论文（设计）的立题选择题目和指导教师，以班为单位交学院教务秘书，汇总后再由有关教师对报名学生进行选择。第一轮选题余下的题目和学生转入第二轮选题，直至所有的学生完成选题找到对应的指导教师，没有学生选中的论文（设计）题目自然淘汰。一生一题，不得重复。每位指导教师最多可指导5个学生。3、开题指导教师与学生见面布置具体的工作任务和日程安排，填写毕业论文（设计）任务书，并在寒假前将毕业论文（设计）任务书下发给学生，正式进入毕业论文（设计）环节。学生应按期完成外文翻译，撰写文献综述和开题报告。指导教师应仔细审阅学生的开题报告，指导学生独立按时完成毕业论文的实验研究与毕业设计的设计计算工作，定期检查学生毕业论文（设计）的进展情况，做好每个阶段指导卡的记录工作。三、毕业论文（设计）中间检查每年4月上旬，根据学校要求由学院组织进行一次毕业论文（设计）进展及质量情况中期检查。四、毕业论文（设计）撰写1、实验与设计计算每年4月底以前，学生必须完成毕业论文的实验室实验；必须完成毕业设计的设计计算工作。2、毕业论文（设计）撰写学生毕业论文（设计）应在指导教师的指导下独立撰写，同组同学合作课题的可共用实验数据与结果，但论文要分开写，不得抄袭(撰写时，应标明本人在课题研究的容及其在整个课题中所占的分量)。学生毕业设计计算的结果应整理成设计计算书，作为论文的附件。毕业论文（设计）格式应符合规要求。五、答辩与评分---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1、答辩委员会的组成学院成立答辩委员会，由院长担任答辩委员会主任。根据系（专业）或论文容，组成若干个毕业论文（设计）分答辩委员会，每个分答辩委员会由3名以上教师组成，组长必须具有副教授以上职称或由系室主任担任。答辩委员不参与自己指导学生的答辩和打分，以便客观地评定学生论文的水平。2、毕业论文（设计）答辩工作在毕业论文阶段最后一周进行，...