探討本校中三級學生使用Facebook對人際關係的影響

第1页共7页编号:时间:2021年6月3日探討本校中三級學生使用Facebook對人際關係的影響探討本校中三級學生使用Facebook對人際關係的影響本人為聖公會聖本中學中五級學生,現在正進行關於中三級學生使用Facebook對人際關係的影響。以下是與研究相關的問卷調查,希望能從問卷中得到有關的資料,以作進一步的研究。閣下所填寫的資料只作本人的研究報告之用,當中涉及的個人資料及私隱將絕對保密。該問卷只要很短的時間,請閣下耐心填答。Q1:性別(___)男(___)女Q2:年齡(___)12歲或以下(___)13-14(___)15-16(___)17-18(___)19歲或以上第2页共7页编号:时间:2021年6月3日Q3:你會使用Facebook來進行甚麼活動?(只需拖放1、2及3,1為最常進行的項目,3為最少進行的項目,如此類推)(___)貼相(___)發影片(___)發文(___)玩遊戲(___)看朋友的動態(___)看朋友的照片或影片(___)看陌生人的動態(___)看陌生人的照片或影片(___)與人聊天(___)留言或讚好Q4:你每天約使用Facebook多少時間?(___)少於30分鐘(___)30分鐘-1小時(___)1-2小時(___)2-3小時(___)3-4小時(___)多於4小時第3页共7页编号:时间:2021年6月3日Q5:你Facebook帳號內約有多少名朋友?(___)少於100(___)100-200(___)201-300(___)301-400(___)401-500(___)501-600(___)601-700(___)701-800(___)801或以上Q6:帳號內,約有多少名朋友是真實生活中不認識的?(___)少於100(___)100-200(___)201-300(___)301-400(___)401-500(___)501-600(___)601-700第4页共7页编号:时间:2021年6月3日(___)701-800(___)801或以上Q7:帳號內,約有多少名朋友是和你就讀同一所學校?(___)少於50(___)50-100(___)101-200(___)201-300(___)301-400(___)401-500(___)501-600(___)601或以上Q8:一星期內,平均你在Facebook打卡、發文、貼相或發影片的次數是多少?(不計留言)(___)零次(___)1-2次(___)3-4次(___)5-6次(___)7-8次第5页共7页编号:时间:2021年6月3日(___)9-10次(___)11次或以上Q9:(如在上條問題填寫「零次」,可略過此問題)你在Facebook內發新動態,最常發表甚麼?(___)貼內主要以文字為主(___)貼內包含相片(___)貼內包含影片Q10:若你過往曾在Facebook發帖,為甚麼你會在Facebook裏發表新動態?(請拖放最為貼切你的兩項)(___)想與人分享有趣的事件(___)想與人分享有關於自己的事件或心情(___)跟着朋輩在Facebook裏發帖(___)購買了心頭好,希望與人分享(___)拍攝或製作了一張滿意的照片,希望與人分享(可以是有關於事物或人物)(___)拍攝或製作了一段滿意的影片,希望與人分享(___)緊貼潮流或社會的發展趨勢第6页共7页编号:时间:2021年6月3日Q11:你認為一周內約發表多少次新動態便會惹人討厭?(___)1-3次(___)4-6次(___)7-9次(___)10-12次(___)12次或以上(___)不會Q12:你認為使用Facebook能增加你對他人的了解嗎?(___)能(___)不能Q13:(如在上條問題填寫「不能」,可略過此問題)你認為為甚麼能增加對他人的了解?(最多可選兩項)(___)更了解對方的喜好(___)更了解對方的性格(___)有更多共同話題(___)聯繫有所增加(___)對方更有興趣與自己聊天第7页共7页编号:时间:2021年6月3日Q14:你認為使用Facebook能深化你與他人的關係嗎?(___)能(___)不能Q15:你還會使用以下的哪種軟件或網站?(可選多於一項)(___)WhatsApp(___)Instagram(___)WeChat(___)LINE(___)(___)Twitter(___)Skout(___)Skype(___)陌陌(___)微博

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