静安区小学自然教师教学评比通知各小学：为了及时总结课改经验，推广先进的教学方法，促进教师成长，提升教师的业务水平，使我区课改工作向纵深发展，我室决定举行静安区小学自然教师教学评比。现将具体事宜通知如下：一、参赛对象全区小学自然教师（不受年龄、职称、教龄、资历等限制）均可报名参赛。二、报名方法1.学校推荐与个人报名兼可。2.请各校将汇总的报名表于2011年3月20日前寄：静安区教育学院孔云峰老师收（胶州路15号边门）三、评比过程、方式与时间1.第一阶段（即日起—3月20日截止）为报名阶段。2.第二阶段（即日起—3月30日）为初赛教学“主题设计”阶段。由参赛教师自行选择内容进行“主题设计”并通过Email形式发送至孔云峰老师（孔云峰老师Email：kongyunfeng1980@hotmail）处。截止日期为3月30日。3.第三阶段（4月1日—4月15日）为初赛评比阶段。由学科教研员组织各学校教研组长对教学“主题设计”进行评选，并根据评比结果确定复赛名单。参加复赛人数为报名总人数的30%。4.第四阶段（4月20日—4月22日）为复赛准备阶段。由学科教研员组织复赛日期与内容的抽签。各参赛者根据抽签结果做好准备。5.第五阶段（4月25日—4月29日）由学科教研员组织评委会按复赛日程进行复赛。欢迎各校科学教师前来观摩。6.初赛、复赛评委会将依据公开、公平、公正原则，确定各参赛者的分数及排名。四、其他事项1.此活动联系电话号码：13764478691（孔云峰老师）。2.以上通知内容的解释权属学科项目负责人。静安区教育局教研室2011年2月22日---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---关于“主题设计”要求的补充说明1、此处的主题必须是横向主题，也就是自然教材中的一个单元，教师可以围绕一个单元进行主题设计2、“主题设计”必须包含以下几个内容（1）单元内容的简介（2）希望学生在该单元中掌握或初步掌握的知识和技能（3）该单元可能的课程安排（如下表格示例）课程课题学生进行的活动每次得到的结论、结果第一课我和我的影子学生思考交流并画出自己记忆中的在操场上的自己和影子。我和我的影子是相连的，影子和太阳的方向是相对的（相反的）（4）详细单元内某一节课的教案。教案包含：学情分析，教学目标，教学重、难点，教学内容（学生活动、教师活动）。静安区小学自然教师教学评比报名汇总表---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---学校：（盖章）姓名性别年龄职称任教年级备注1、对格式的要求知网学位论文检测为整篇上传，上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动按每一万字左右分段检测。格式对检测结果可能会造成影响，需要将最终交稿格式提交检测，将影响降到最小，此影响为几十字的小段可能检测不出。都不会影响通过。系统的算法比较复杂，每次修改论文后再测可能会有第一次没测出的小段抄袭（经2年实践经验证明，该小段不会超过200字，并且二次修改后论文一般会大大降低抄袭率）---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---