关于举办宁波市职校第四届师生技能竞赛的通知机械CAD、CAXA、数控车、数控铣、钳工技能竞赛的通知根据甬教职成[2006]185号文件精神，为贯彻落实全国职业教育工作会议精神，配合宁波市第五届职业教育技能（才艺）大赛，进一步提高职业学校师生的确良技能水平、实践能力和实际操作水平，全面提高教育教学质量，经研究决定举行机械CAD、CAXA、数控车、数控铣和钳工技能大赛，现将有关事项通知如下一、组队与参赛对象以校为单位组队参赛。本次大赛分学生组和教师组进行：每队参赛学生：CAD2人；数控车2人；数控铣2人；钳工2人。每队参赛教师：CAXA2人；数控车2人；数控铣2人；钳工2人。二、竞赛形式和内容㈠、数控车，数控铣、钳工技能竞赛部分：1、数控车、数控铣和钳工技能大赛由两部分组成：第一部分理论考试，占总成绩的20%；第二部分操作比赛，占总成绩的80%。参赛选手的最终名次依据两项成绩的累加成绩排定，当出现成绩相同时，计算小分分出名次，须计算小分顺序为：操作技能成绩，理论知识成绩，加工时间。即先比较操作技能成绩，以成绩高者名次在前；若还不能分出先后，再比较理论知识成绩，成绩高者名次在前；若仍不能分出先后，取相同名次。2、理论部分采用全体选手闭卷笔答形式。理论考试（60分钟），分为数控车理论试卷、数控铣和钳工理论试卷三种。其中学生组以各工种职业技能鉴定中级工要求命题，教师组以各工种职业技能鉴定高级工要求命题。3、操作技能竞赛以现场实际操作的方式，按图纸要求完成试件加工。㈡、机械CAD软件应用竞赛部分：机械CAD软件应用，采用全体选手上机操作形式，竞赛成绩由评分小组老师一起评分，在绘制图形等得分相同时，根据选手完成全部操作的时间决定名次，用时少的名次在前。㈢、CAXA实体设计竞赛部分：CAXA实体设计2007竞赛分三部分：1、理论部分采用全体选手闭卷笔答形式，用时30分钟，占总成绩的30%；2、CAXA实体设计2007教学教案（两节课共90分钟的课程内容，赛前准备），占总成绩的10%；3、上机操作120分钟，占总成绩的60%。参赛选手的最终名次依据三项成绩的累加成绩排定，当出现成绩相同时，计算小分分出名次，须计算小分顺序为：操作技能成绩，理论知识成绩，教学教案，加工时间。即先比较操作技能成绩，以成绩高者名次在前；若还不能分出先后，再比较理论知识成绩，成绩高者名次在前……若仍不能分出先后，取相同名次。三、竞赛场地、时间与设施1、赛事与赛点竞赛地点、场地、赛事安排由大赛组委会确定，另行通知。理论竞赛的时间地点由组委会确定后通知参赛选手，各选手实际操作考试的具体时间抽签确定。2、赛场配置理论知识竞赛在标准教室进行。数控车和数控铣操作技能竞赛在指定场地进行，场地配置GSK980T数控车床、华中世纪星数控铣床，竞赛提供的工具、量具、夹具、材料等详细清单另行通知。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3、竞赛前由大赛组委会安排选手进行赛前熟悉机床的操作及相应各工种竞赛场地。四、操作竞赛内容项目系统和软件组别等级要求竞赛时间内容数控车GSK980T学生中级工240分钟参照浙江省数控车技能竞赛要求教师高级工数控铣华中世纪星学生中级工240分钟参照浙江省数控车技能竞赛要求教师高级工CADAutoCAD2002中文版学生中级绘图员180分钟抄画零件图占80分；根据视图画视图或剖视图占20分CAXA实体设计2007教师高级绘图员笔试占30分；教案占10分；造型等占60分钳工学生钳工中级240分钟参照《钳工应会技能考核项目评分标准》教师钳工高级240分钟五、具体规则机械CAD竞赛技术规则一、竞赛地点：另形通知。二、竞赛项目及要求1、竞赛用计算机配置统一，性能较高。软件平台：AutoCAD2002中文版（学生组用）2、参赛选手必须具有机械制图相关知识，有较好的空间想象力，掌握运用AutoCAD2002绘图软件绘制完整的二维零件图及根据视图画视图或剖视图。3、本次考试的主要知识点：AutoCAD2002绘图软件的各绘图命令、编辑命令、文字注写、图层、尺寸标注及根据视图画视图或剖视图等。4、参赛选手在规定动作的时间内独立完成规定的任务，完全在机上进行，不需要带任何资料。完...