教师“一问责八清理”暨“微腐败”回头看自查报告

教师“一问责八清理”暨“微腐败”回头看自查报告本周二例会,我校就教育管理、教育教学等各个方面,召开了“一问责八清理”暨“微腐败”回头看的工作。我结合自己的教育教学实际,本着认真求实的原则,进行全面清理、自查自纠。我平时认真履行自己的工作职责,努力完成学校交给的本职工作、临时工作(中考实验的辅导、中考实验的监考、人事档案等);遵守学校规章制度,不迟到、不早退,值班签到、填写好值班记录;积极参与学校组织的各项活动(一师一优课、微课制作、读书交流等)。我一贯坚持依法执教、从严治教,但是绝不体罚学生,对于偶尔犯错误的同学,及时谈话沟通交流;工作期间,认真教学、精心备课,精心安排教学内容,讲究实效,作业分层布置,并进行加分鼓励和优秀作业的展览;从未接受过任何学生和家长的钱财,从未参加过任何的谢师宴、升学宴等,没有微腐败行为。我自查过程中,也发现了自己的一些不足。一是工作经验不足,在我精心备课并且上完了阅读指导课后,我做课后反思时,总是能发现以前的课堂安排可以更加高效、完美的措施;迎接上级的检查的经验不足,没有更深层次的读懂领导检查的潜台词,造成虽然做了很多工作,但是没有完整的表达出来,可能造成了上级领导对学校工作的评价有一定的影响。二是图书室的图书利用率有待提高。我校图书循环措施主要有三条途径来增加图书的借阅量,但是学生虽然借回了图书,是否真的利用或者利用的好呢?这一点我不能确定。我想学校的读书活动是不少的,如果能做好宣传,增加参与的广度,或许图书的利用率会更好呢!作为一名老教师,我在引导学生课外阅读方面还是一名新生,我将借助本次自查自纠的契机,对自己深入剖析,发现问题,解决问题,努力提高自己。我还要继续学习《教师法》、《中小学职业道德规范》、《教育法》,时时刻刻警醒自己,严格要求自己,多多进行自我学习,提高自身修养,积极进取,勇于创新,努力为自己热爱的教育事业奋斗不止!

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