《泉州市教育科学规划课题管理暂行办法》

附件2《泉州市教育科学规划课题管理暂行办法》第一章总则第一条为了促进泉州市教育科学规划课题研究工作的深入开展,不断提高教育质量,充分发挥教育科研在推进素质教育、促进教育改革和发展中的先导作用,为教育行政部门提供科学决策依据,落实“科研兴教”、“科教兴市”战略,根据泉州市实际情况,特制定本办法。第二条教育科学规划课题是政府面向公共服务部门设立的公益性教育科研项目。政府教育行政部门在一定时期内,对本区域内教育改革与发展带全局性、战略性、前瞻性、综合性的问题进行全面规划,并通过制定和发布课题指南,按照一定的程序进行申报、评审、立项、中期检查、结题,有专门的组织机构,并依照相应的管理办法进行管理,在规划的时间内完成的研究课题。为了加强市级教育科研课题的管理,确保市级教育科研课题的质量,各类市级教育科研课题纳入教育科学规划课题管理。第三条教育科学规划课题研究工作,必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,坚持科学发展观,坚持理论联系实际,实事求是,以我市教育改革和发展中遇到的理论问题和实践问题为研究重点,重视基础研究,加强应用研究,保证教育科研成果的科学性、先进性、有效性和可推广性。第四条泉州市教育科学规划课题面向全市的教育工作者、教育科研人员和热心教育科研工作的社会各界人士。坚持“公平竞争、择优立项、确保重点”---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---的原则确定课题。凡有条件进行教育科学研究的学校、学术团体和其他社会组织、教师及其他个人,均可按本办法的规定,申请承担课题研究。第五条泉州市教育科学规划课题实行目标管理与过程管理相结合、重点管理与一般管理相结合、集中管理与分级管理相结合的方式进行管理。第二章组织第六条泉州市教育科学规划领导小组是泉州市教育局领导全市教育科学规划工作的机构,统筹管理全市教育科学规划工作。领导小组下设泉州市教育科学规划领导小组办公室(以下简称“市教育科学规划办”),市教育科学规划办设在泉州市教育科学研究所,主要职责是:编制全市教育科学研究的发展规划和课题指南和管理方法;组织申报并协助管理我市的全国、省级教育科学研究课题;承担对全市各类教育科研课题进行归口管理的具体工作;组织开展市级教育规划课题的立项、检查、指导、评审、奖励、成果推广、经费管理等方面的日常工作;领导重大学术交流活动和优秀科研成果的评审、奖励、宣传和推广工作,促进教育科研事业的持续健康发展。各县(市、区)应参照国家、省、市成立相应机构,负责当地教育科研课题管理工作。第七条泉州市教育科学规划办依照本办法对泉州市教育科学规划课题的申报、立项、中期检查、结题、评定实施全程管理,并指导、协同各县(市、区)教育科学规划领导小组办公室对本辖区内承担的各级教育科研课题实施监测管理。第三章选题第八条市教育科学规划办在每个五年计划实施的第一年发布《泉州市教育科学规划课题指南》(以下简称《课题指南》),规划执行期间,每两年组织一---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---次课题申报和评审。申报《课题指南》之外的课题,符合教育改革与发展的实际需要,经市教育科学规划办审批后,也可立项。第九条为确保所选择的课题的研究价值和效益,在申报之前,必须进行课题论证。课题论证的主要内容有:(1)课题名称与界定;(2)本课题研究的目的、意义(即研究本课题的理论价值,现实意义);(3)本课题研究的主要内容、研究对象、研究步骤及选择的研究方法手段;(4)本课题研究的目标和检测指标;(5)本课题国内外研究现状,预计有哪些突破;(6)完成本课题研究任务的条件分析(包括人员结构、资料和科研手段等);(7)课题组成员主要研究成果及分工;(8)预期成果(理论成果与实践成果)及成果形式;(10)经费预算。第四章课题申报与审批第十条申报市级教育科学规划立项课题,要根据泉州市教育科学规划领导小组有关要求,在做好课题论证工作的基础上,认真、详细地填写《泉州市教育科学研究课...

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