浙江省技工院校师资培训方法（试行）第一章总那么第一条为进一步加强全省技工院校师资队伍建设，全面提高师资队伍整体素质，为技工教育高质量开展提供人才支撑，根据《中华人民共和国教师法》、《浙江省专业技术人员继续教育规定》（省政府令第157号）、《关于深化技工院校改革大力开展技工教育的意见》（人社部发〔2021）86号）、《技工教育〃十四五〃规划》（人社部发〔2021）30号）等要求，结合我省实际，制定本方法。第二条本方法所称技工院校师资培训，是指为技工院校校领导、教师和培训基地的培训者，提高职业道德、知识技能和教学能力而组织举办的非学历培训。第三条技工院校师资培训应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以建设一支信念坚定、师德高尚、结构合理、业务精湛、具有工匠精神的高素质教师队伍为目标，坚持以下原那么：（一）政治统领，以德为先；（二）需求导向，适度超前；（三）分层分类，注重实效；（四）分级实施，示范引领。第二十九条教师参加经学校批准的培训，凭培训结业证书报销培训有关费用。报销标准由各技工院校自行规定。第三十条教师按规定参加脱产培训期间，其工资和各项福利待遇与在---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---岗人员相同，一般不承当所在学校的日常工作。第七章附那么第三十一条职业技能培训机构的师资培训参照本方法执行。第三十二条本方法自2022年5月15日起施行。《浙江省技工院校教师继续教育管理方法》（浙人社发12014）144号）同时废止。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---第二章培训对象第四条师资培训对象主要为全省技工院校（包括技工学校、高级技工学校、技师学院）校领导、在职专任教师、兼职教师和培训基地的培训者。第五条师资培训每5年为一个周期。技工院校教师每年参加培训时间累计不少于90学时；专业课教师同时还需参加生产实践，每人每5年累计到企业或生产服务一线实践不少于6个月；新任教师试用期培训时间不少于180学时，其中企业实践锻炼不少于90学时。第六条技工院校教师有参加培训的权利和义务。第七条技工院校教师应当服从组织调训，遵守培训的规章制度,完成规定的培训任务。经考核合格后，获得相应的培训结业证书。第八条师资培训是技工院校教师继续教育的重要形式。技工院校教师继续教育学时登记细那么由省人力社保厅另行制定。第三章培训基地第九条省、设区市人力社保部门可遴选技工教师进修学校、技工院校、高校、科研院所、培训机构、技能大师工作室以及具备大型技术革新能力的企业等作为技工院校师资培训基地。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---第十条省、设区市人力社保部门应统筹整合培训教育资源，加强师资培训基地建设，建立教师培训基地名录和教师培训师资库，构建布局合理、分工明确、优势互补、竞争有序的师资培训（实践）基地体系。第十一条培训基地应建立科学规范、务实管用、各具特色的培训资源体系，适应不同类别、不同层级、不同岗位教师培训的需要。鼓励支持培训基地开发师资培训优势特色专业和优质课程资源，开展交流协作，建立培训资源平台，推动优质培训资源共享。第十二条培训基地应按照“政治合格、素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合〃的原那么，加强培训者队伍建设，聘请技术能手、职教专家和行业企业高水平人员参与教师培训工作。加大培训者团队培训和工程研究力度，提升培训者团队的教学资源研发能力、工程管理能力和组织实施能力。第十三条省、设区市人力社保部门可采取公开竞争、购买服务等方式，确定师资培训工程承办者。第四章培训内容与方式第十四条师资培训内容主要围绕提高师德师风、专业知识技能和教育教学能力设计安排。第十五条师德师风培训要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务。推进理想信念教育常态化,着力提升教---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---师思想政治素质和师德素养。加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义开展史教育，培育弘扬劳模...