靖边县专业技术人员继续教育工作实施办法（暂行)加强专业技术人员继续教育工作，是提高专业技术人员自主创新能力和整体素质的重要途经，是培养和造就高层次专业技术人才队伍的迫切需要。根据《陕西省专业技术人员继续教育条例》、《榆林市专业技术人员继续教育工作实施办法（暂行)》和《关于做好2013年度全市专业技术人员继续教育工作的通知》结合我县实际，制定本实施办法。一、指导思想继续教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实贯彻科学发展观，紧紧围绕我县经济和社会发展总体目标，以实施专业技术人员知识更新工程为主线，以提高专业技术人员素质和自主创新能力为核心，以高层次、紧缺人才为重点，推动继续教育工作全面发展，努力培养造就一支门类齐全、结构合理、素质精良，与现代经济社会发展相适应的专业技术人才队伍，为全面建设小康社会,建设西部强县和文化大县提供强有力的人才支撑和智力保障。二、主要内容接受继续教育，是专业技术人员的义务，凡在职专业技术人员都应当自觉接受继续教育。继续教育的内容分为专业科目和公需科目。（一）专业科目是指本行业专业技术人员必须掌握的行---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---业专业新理论、技术、信息，以及行业内专业技术人员必须具备的专业知识。主要包括学习新理论、新知识、新技术、新技能，了解和掌握国内外学科前沿发展动态，研究科研、生产、管理中急需解决的问题等。专业科目由各部门、各行业根据行业专业发展需要统一确定，集中或分级组织实施。（二）公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法规、基本理论、信息技术等方面的知识。主要包括创新能力培养、现代科技知识、职业道德教育、团队协作、知识产权保护等方面内容。继续教育公需科目由人力资源和社会保障部门统一确定，集中或分级组织实施。三、组织管理政府人力资源和社会保障部门是继续教育的主管部门。继续教育在各级政府人力资源和社会保障部门的领导下，按照统一规划、分级管理、条块结合、分类实施的原则，依靠行业主管部门、依托相关单位开展工作。（一）县人力资源和社会保障部门、市级行业主管部门负责组织实施本县、本系统、本行业的继续教育管理工作。制定专业技术人员继续教育发展规划和年度计划并组织实施；负责本县区、本系统继续教育基地的建立、申报和管理，负责本县区、本系统、本行业的继续教育专业科目设置，开发专业科目教育资源；发布继续教育工作信息，对本辖区继续教育工作进行年度统计和总结等。（二）各相关单位负责本单位的继续教育工作。按照有---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---关政策规定，结合本单位实际，统一安排专业技术人员的继续教育，做好继续教育政策及有关规定的宣传解释工作，保障专业技术人员接受继续教育的权力，为专业技术人员接受继续教育创造条件。要保证专业技术人员参加继续教育的时间，按照规定提供必要的学习经费和其他条件。要检查、考核本单位专业技术人员接受继续教育的情况，接受政府人社部门和行业主管部门的指导和监督。对本单位的继续教育进行组织管理和考核登记，上报有关的统计资料。（三）非公经济组织单位的专业技术人员由其档案管理的人才机构负责继续教育的培训组织、考核、登记等管理工作。四、组织形式专业技术人员接受继续教育以参加本单位、本行业、省市继续教育基地、人力资源和社会保障部门组织的学习以及有计划有考核的自学为主。专业技术人员接受继续教育形式有以下几种：（一）参加继续教育基地和单位主管部门举办的进修班、研修班、培训班；（二）到教学、科研、生产单位实习进修；（三）参加相应的学历教育或攻读学位；（四）参加国内外学术讲座、学术会议；（五）出国进修；（六）在科研、技术推广或教学等活动中取得的技术成---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---果等；（七）正式发表出版的与本业务相关的专著、译著、论文、译文等作品；（八）参加本单位及上级部门正式立项课题的研究工作；（九）参加经单位主管部门批...