在保持共产党员先进性教育活动中不断提高党员队伍的整体素质，促进学校全面发展————中共西宁五中委员会在开展保持共产党员先进性教育活动中，我们坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和新《党章》为指导，紧紧围绕我校教育教学和学校发展的实际，充分认识开展党员先进性教育活动的重要意义，切实增强责任感和紧迫感，正确把握先进性教育活动的指导思想，目标、要求和指导原则，准确把握新时期保持共产党员先进性的基本要求，做好“六个坚持”——即：坚持理想信念、坚持勤奋学习、坚持党的宗旨、坚持勤奋工作、坚持遵守党的纪律、坚持“两个务必”，着眼于提高我校党员队伍的整体素质，保持党员队伍的先进性，增强我校全体党员的凝聚力、创造力和战斗力，使全校广大党员进一步增强先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，为顺利开展保持共产党员先进性教育活动，提供坚强的思想基础和组织保证。我校党委，在市教育局党委的领导下，团结带领全体党员干部，按照“学习动员，分析评议，整改提高”各阶段的方法，步骤，目的要求，结合学校领导班子建设，党员队伍建设和教职工队伍建设的实际，严肃认真地组织开展了保持共产党员先进性教育活动，取得了明显成效。一、精心安排、认真部署、扎扎实实地组织好每阶段的活动，使整个教育活动开展得有声有色，富有成效。根据中共西宁市委及市教育局的统一部署，学校的先进性教育从7月份开始，11月中旬结束。这期间，学校党委对每个阶段的活动都做了精细的安排。在第一阶段中，全面深入地进行了思想发动，按规定进行了假期7天的集中学习，在集中学习和自学中，学完了规定的必读必学文章、文件，全体党员都认真撰写了读书笔记，按要求开展了保持先进性的大讨论。请党校马教授作开展党员先进性教育的专题报告，学校领导及党委成员带头上党课，组织党员观看开展党员先进性教育的录象片以及反腐倡廉录象片。召开了保持党员先进性教育学习心得体会交流会。开展了“与党员岗位建设相结合，争创岗位先进性”；“与育人工程建设相结合，争创优秀教师”；与“师德行风建设相结合，争创师德标兵”，“党组织服务党员、党员服务师生、处室服务班级”和“走进学生班级、走进学生生活”的“三、三、三”等系列主题实践活动。针对有的党员党性观念淡泊的现象，组织党员参观西路军英雄事迹展，在烈士墓碑前庄严地举手宣誓重温入党誓词，进一步增强了党员的党性观念。积极参与社区共建，学校党委和仓门街街道党委联合开展国防教育。为了体现党员的先锋模范作用，积极带领广大教师争创一流成绩，开展了党员教师岗位现场练兵活动，请老师、家长进行听课、评课，深受教师、学生、家长的好评。扶贫济困献爱心，根据帮扶对象的实际情况，学校组织近200余名师生到大通县东峡乡进行手拉手帮扶主题实践活动，捐款捐资达8万余元，帮助当地村民解决实际问题，当地村民深受感动。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---对离退休教师，根据其年纪大，身体不好，行动不便，且相当一部分在外地居住的特点，通过写信、寄材料、发函等形式“送学入户”，先进性教育覆盖率达100%。为了增强党员先进性教育的透明度，使先进性教育置于群众参与和监督之中，学校设置了党员形象公示栏，学习心得体会交流栏，还召开家长、学生、离退休教师、社区相关单位、在职教师、民主党派等各种座谈会，设立了意见箱，发放征求意见表达5000余份。在第二阶段中，每一位党员针对第一阶段各方面征集到的意见，结合自己的工作实际，对照党章和新时期党员先进性的要求，对自己在党性、党的观念、党的宗旨、思想、工作作风、工作等方面，通过班子成员之间，党员之间，党群之间广泛的谈心活动，认真查找问题，从世界观的高度进行思想剖析，撰写了党性分析材料，该材料实行层层把关。在此基础上，在庄严的环境中召开了悬挂横幅、党旗的专题民主生活会和党员专题组织生活会。学校党委和各支部分别对民主生活会和组织生活会情况进行了通报。在第三阶段中，针对征求到的意见和民主评议中的问题，在进一步学习、动员、培训的基础上，党委、党支部、党员...