遠程教育學習考察報告范文遠程教育學習考察報告范文為瞭更好地考察、學習和借鑒外省市農村黨員幹部現代遠程教育工作的先進做法和經驗，開闊視野，拓寬思路，推動我市農村黨員幹部現代遠程教育工作，考察組遠赴河南鄭州、貴州貴陽考察學習農村遠程教育工作。考察組一行通過實地參觀農村基層遠教終端接收站點、觀看教學平臺操作演示、查閱有關文件資料、與當地領導幹部座談交所取得的顯著成績頗有感觸，深受啟迪，開闊瞭視野，增長瞭見識，得到瞭極大的鞭策和鼓勵，進一步增強瞭做好我市農村遠程教育工作的信心和責任感，學習考察活動達到預期的目的。現將有關情況報告如下:一、鄭州市農村遠程教育工作的基本情況和主要做法鄭州市全市總面積7446.2平方公裡，總人口735.6萬，其中城鎮人口450.8萬，鄉村人口284.8萬。現轄6區5市1縣，有109個鄉鎮，2280個行政村，基層黨組織14471個,黨員34.3萬名。，全市生產總值2421.2億元，人均生產總值33169元，地財收入277.6億元，農民人均純收入6594元，在全國35個大中城市中排名14位。【】---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---流等方式,對鄭州、貴陽兩地農村遠程教育工作的做法、經驗和7月鄭州市委召開全市黨員幹部現代遠程教育工作會議，對試點工作進行瞭專題部署，將現代遠程教育試點工作列入瞭《鄭河南省率先完成瞭全部2429個終端站點的建設任務，實現瞭現代遠程教育網絡在全市行政村的100%覆蓋，並通過瞭全國遠程辦的評估驗收。市委、市政府對遠程教育工作高度重視、大力支持，提出瞭“全省首位度，全國出經驗”的目標要求，全市各級財政先後投入遠程教育建設資金1300多萬元，保證基礎設施建設的順利完成。市、縣、鄉層層簽訂目標責任書，加強對工作的領導和指導，保證瞭各項任務落到實處。市遠程辦以“五抓一創”（抓學習組織，抓實際運用，抓示范帶動，抓資源建設，抓服務保障，爭創現代遠程教育工作先進縣市區）活動為載體，進一步推動瞭工作的深入開展。該市的遠程教育工作積極服務於市委、市政府的中心工作，提高瞭農村黨員幹部的整體素質，有效地推進瞭社會主義新農村建設和促進瞭農村經濟社會和諧發展。，全國農村黨員幹部現代遠程教育工作經驗交流現場會在鄭州市召開，該市所拍攝瞭電視片也多次在全國、全省獲獎。（一）提高站點建設水平，確保站點設備利用率。該市在完成2429個基本型（電視機+機頂盒+寬帶）終端接收站點建設任務後，又高標準建成瞭371個具備上網功能的擴展型（電腦+電視機+機頂盒+寬帶）終端接收站點。有70%以上的終端站點都實現瞭與村文化大院的共建共享，經濟條件好的村還為播放室增添瞭投影、音響、空調等設備，為站點創造瞭良好的環境，提高瞭站點使用率。（二）規范教學組織管理，確保黨員幹部參與率。一是科學---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---州市民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》。初,全市在制定學習計劃。二是認真抓好教學組織。在確保深入開展集中培訓的同時，鼓勵黨員幹部群衆根據自身需求，大力開展個性化學習。各終端站點都建立瞭24小時輪流值班制度，隨時為黨員幹部群眾提供服務。三是切實加強教學管理。實現瞭利用網絡對各終端站點學習收看情況的遞進監測和動態式管理，有效督促瞭站點學習活動。（三）加大資源整合力度，不斷豐富教學內容。出臺瞭《關於加強教學資源建設的意見》，建立教學資源開發制作基地，通過部門整合、自主開發、協議播放等多方式、多渠道整合學習內容，有選擇的購進學習教材，多方整合開發1016個教學課件。目前，全市教學資源庫有庫存教學課件1100餘個，1200多小時,課件數量和時長在全省均居領先地位。（四）加強骨幹隊伍建設，提高人員整體素質。按照政治素質高、文化學歷高、服務熱情高、操作技能高、年齡低的“四高一低”標準，全市共選配組建瞭3374人的骨幹隊伍，其中站點管理人員2485名、技術服務人員250名、教學輔導人員377名。同時出臺瞭《鄭州市農村黨員幹部現代遠程教育大學生志願者服務管理工作制度》和《關於把“大學生村官”納入站點管理員隊伍的通知》，先後把63名大學生...