市直中学课改先进个人考核评选办法一、申报以班为单位，每班必须有3名以上任课教师共同申报。二、考核内容1、教学流程设计。按照学校教学常规检查情况，在教学流程设计检查中为A等的记10分，B等的记5分，C等或没记录的记0分。2、常态课听课。考核组随机听课，对照检查学校课改“五环节教学模式”落实使用和创新情况，A等的记50分，B等的记40分，C等的记30分。三、评选名额每班申报的教师平均成绩作为小组成绩，推荐申报总数的1／4小组报校委会研究确定学校课改先进个人。四、考核组成员组长：董炳栓副组长：郭杰臣郭军峰赵素萍肖艳霞杨晓丽成员：刘艳红孙巧玲王先红倪巧环王武轩偃师市市直中学2012年12月市直中学课改先进个人听课考核表姓名学科班级课题时间项目要求评价等级1、单元导入、明确目标教师能引导学生通过“单元导读”，了解单元编写意图和知识结构，导入新课，展示本节课的学习目标。2、自学指导、合作探究本着“先学后教“的原则，学生能在教师指导下自学，教师指导要做到“四个明确”：时间、内容、方法和要求。小组合作中不能解决的问题，大组再讨论。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3、大组汇报、教师点拨大组汇报学习进度、效果，讨论中遇到的问题，教师启发点拨，帮助学生总结知识的内在规律和学习方法，对教材主要内容进行归纳概括。4、巩固练习、拓展提高对本节课所学内容进行变式练习，了解学生掌握知识情况，及时查补漏洞，并在此基础上拓展知识面，确保学有余力的学生有所发展。5、课堂小结、单元回归结束前进行单元回归，即把下位概念回归到上位概念，把本课的知识树回归到单元知识树上。6、自主创新在灵活运用学校“五环节教学模式”的基础上，在教学过程、教学手段、高效学习小组利用上有所创新表现。总评价：说明：分项及总评价按A、B、C三等考核。市直中学课改先进个人考核分组一、文科组1、考核组组长：郭军峰成员：董炳栓肖艳霞刘艳红王先红王武轩2、“课改先进个人”申报人员：王永宏余艳利陈艳芳张克红石国珍鲍彩霞苏艳彩陈利红王校伟杨晓丽刘德星魏巧玲滑淑玲王一笑宗红林郭丹兵肖伟红赵艳萍武新萍曲会芍常会霞王红张嫩茹赵梅峰唐丽娜魏彩云倪巧环二、理科组1、考核组组长：郭杰臣成员：赵素萍杨晓丽孙巧玲倪巧环2、“课改先进个人”申报人员：秦利明刘会景朱晓红张丽环郭军峰梁红艳李晓红赵淑芳任海琼王利亚张小彩张秋红陈玲瑞王红梅赵春宗郭双克乔会英周冠军宋晓红王先红---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---市直中学2012年课改先进个人考核结果姓名教案听课合计小组成绩姓名教案听课合计小组成绩秦利明九十二王先红九六刘会景王利亚王永宏滑淑玲余艳利九二王一笑九一朱晓红张小彩陈艳芳张秋红张克红九四陈玲瑞张丽环王红梅八四倪巧环宗红林石国珍九十一郭丹兵梁红艳肖伟红八十一李晓红武新萍鲍彩霞九十曲会芍苏艳彩常会霞七七赵淑芳赵春宗陈利红七十王红任海琼张嫩茹七十一王校伟赵梅峰杨晓利八六郭双克刘德星乔会英八五魏巧玲郭军峰宋晓红七一周冠军魏彩云赵艳萍七九---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---唐丽娜---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---