武汉船院团委“第二课堂成绩单”管理办法（征求意见稿）第一章总则第一条为贯彻落实党中央关于群团工作部署，贯彻落实《高校共青团改革实施方案》部署要求，切实推动学院共青团深化改革，根据《高校共青团“第二课堂成绩单”制度试点工作实施办法》，结合学院人才培养方案和《武汉船院》等文件精神，完善学校第二课堂体系，落实“第二课堂成绩单”制度，根据学院工作实际，特制订本办法。第二条“第二课堂成绩单”是学院共青团顺应高等教育综合改革潮流、围绕中心、服务大局、找准定位、彰显价值的“牛鼻子”；是吸引凝聚青年学生，扩大组织覆盖面和影响力，发挥基础性、源头性、战略性作用的“指挥棒”；是直接联系服务引领青年学生，帮助青年学生提高综合素质、获得社会认可的“通行证”；是促进高校共青团优化工作理念，推动机制创新和工作创新，提升工作专业化、规范化、科学化水平的“发动机”。第三条本办法通过推行“第二课堂成绩单”制度，激发学生参与第二课堂活动的自觉性、积极性，并通过客观记录、有效认证、科学评价学生参与第二课堂活动的经历和成果，促进“第二课堂成绩单”成为学校人才培养评估、学生综合素质评价、社会单位选人用人的重要依据。第二章第二课堂类别第四条第二课堂课程项目体系是落实“第二课堂成绩单”制度的基础，是对第二课堂活动的科学分类整合和体系构建。第五条“第二课堂成绩单”的课程项目体系分为6个类别。1.思想成长思想成长指参加在班会、团组织生活，以及其他以班级参加或通过班级选派参加的集体活动中的出勤与表现情况；获奖各类个人荣誉称号；获得党校、团校结业证书情况。2.实践学习实践学习指利用寒、暑假等进行的社会实践活动，如学校、学院组织的“三下乡”活动、社会调查、企业实践等，社会实践活动要求有实践报告，相关单位的证明等材料。参加经注册、且正常开展活动的学生社团活动。3.志愿公益志愿公益主要指参与美化校园、社区服务、法律援助、爱老助残、赛会服务、文明创建及其他各种公益活动。志愿服务管理参照《武汉船院青年志愿者管理条例》进行认定。4.创新创业创新创业指参加国家级、省级、市级、校级、院级及行业协会组织的各级各类学术科技、创新创业竞赛活动及获得的相关荣誉，以及发表论文、出版专著、取得专利等。例如参加“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、“互联网＋”大赛和各类学科竞赛。参加创业俱乐部、创业沙龙等活动。5.文体活动参加国家、省（市）、校、院级组织的文体比赛活动，以及获得的相关荣誉；参加校、院两级非比赛类文体活动；每学年体质健康达标测试情况；参加各类讲座、报告、论坛等。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---6.工作履历担任各级各类团学组织学生干部、开展勤工助学活动，以及获得的相关荣誉等。第七条学生可根据第二课堂课程项目体系中具体的活动内容,结合自己的兴趣、特长、能力和需求，自主选择参加第二课堂活动，并依据《武汉船舶职业技术学院素质教育学分制实施办法》获得相应学分。第三章第二课堂网上认证程序第八条第二课堂网上认证工作采用PU平台，可实现在线发布、选择、评价、反馈、学分在线记录与认证，集学生信息、选课信息、成绩信息和证书信息于一体，实现学生参加第二课堂全程一体化管理，具体体现如下：1.学生可通过PU平台网络数据管理系统，观察、选择、记录、评价、反馈第二课堂的课程及实施情况，并通过系统选择形成本人的“第二课堂成绩单”。2.学校管理部门可通过PU系统进行课程发布、过程管理、收集反馈，监督、考核、评价、认证学生参与第二课堂情况。3.社会用人单位用户可通过专门的学生信息查证入口，为在招聘用人中选择学生、评价学生提供重要参考依据。第九条认证程序1.相关单位或学生组织在PU平台网上发起活动。2.学生通过PU平台网上选择申报参与活动。3.学生线下签到参加活动。4.学生在PU平台网上申报相应学分。5.各活动发起单位负责审核并评定学分。第十条第二课堂学分由发起活动的相关部门和学院在每学期期末完成认定和审核工作。学生可在每学期期末自行查询和打印第二...