特岗教师师德师风现状调查问卷

第1页共10页编号:时间:2021年6月3日特岗教师师德师风现状调查问卷特岗教师师德师风现状调查问卷尊敬的老师:您好!首先感谢您在百忙之中参与此次调查。这是一份关于特岗教师队伍建设现状的调查问卷,主要目的是为了更好的了解目前易县特岗教师队伍建设现状的基本状况,您的回答没有对错之分,但对我们的研究具有非常重要的意义,请按照您的亲身体验来回答,本问卷匿名,不会对您造成任何不利影响。谢谢您的积极合作!易县教师进修学校2021年3月Q1:您所任教的学校所在地(___)____________Q2:您的特岗教师入职时间(___)____________Q3:您的毕业院校(___)师范类(___)非师范类第2页共10页编号:时间:2021年6月3日Q4:您所任教的学段是(___)幼儿园(___)小学(___)初中Q5:您的性别(___)男(___)女Q6:您的年龄(___)22-23(___)24-25(___)26-30(___)30岁以上Q7:您的最高学历是(___)研究生第3页共10页编号:时间:2021年6月3日(___)本科(___)大专(___)中专Q8:您的第一学历是(___)本科(___)大专(___)中专(___)其它Q9:您所教的学科是_________。(___)____________Q10:您的所学专业与所教学科是否一致(___)一致(___)不一致Q11:您的任教情况第4页共10页编号:时间:2021年6月3日(___)科任(___)两科以上(___)兼任班主任(___)兼教务工作(___)兼管理工作Q12:您每周上课的总课时数(___)8节以下(___)9-12节(___)13-16节(___)17-20节(___)20节以上Q13:您所教班级的平均人数(___)5人以下(___)5-10人(___)10-20人(___)20-30人(___)30人以上第5页共10页编号:时间:2021年6月3日Q14:您的月工资总额(人民币元)(___)1500-2000(___)2000-2500(___)2500-3000(___)3000以上Q15:您认为入职后接受继续教育有没有必要(___)非常必要(___)有必要(___)无所谓(___)没必要Q16:您对特岗教师的认识是(___)是一种只有奉献没有回报的工作(___)既有奉献又有乐趣的工作(___)就一份谋生的职业(___)就是一份枯燥而乏味的职业第6页共10页编号:时间:2021年6月3日Q17:您对自己所从事的特岗教师工作能(___)完全胜任,且游刃有余(___)基本胜任,能基本完成工作(___)有些困难,能完成部分工作(___)不能胜任,所有工作都感到很吃力Q18:在社会交往中对自己的特岗教师身份,您觉得(___)非常自豪(___)有自豪感(___)没感觉(___)有点自卑(___)非常自卑Q19:在特岗教师工作期满后,您希望的工作方向是(___)无条件从事教育教学工作(___)留在现在所在的学校继续工作(___)继续从事教师工作,但会选择条件更好的学校(___)改行第7页共10页编号:时间:2021年6月3日Q20:您在特岗教师任期内可能被调离教学岗位的原因(可多选)(___)工作压力过大(___)薪酬低(___)三年期满后无法转正(___)不适合从事教师工作(___)任职期间找到了更稳定的工作(___)不会离职Q21:您想要的继续教育学习方式是:(可多选)(___)脱产学习(___)在职培训(___)自学(___)考察学习(___)其他Q22:您入职后参加过的培训(可多选)(___)没参加(___)职务培训第8页共10页编号:时间:2021年6月3日(___)学历培训(___)骨干班(___)特岗教师专门培训(___)其它Q23:您喜欢的自我发展途径是(可多选)(___)同事间交流和向老教师寻求帮助(___)学历进修(___)主持和参与教学科研(___)外出参观学习(___)其它Q24:您希望获得的学习资源是(可多选)(___)名师示范课、专家讲座等音像资料(___)教师培训教材(___)学科专业刊物著作(___)去图书馆等资料中心(___)专家同行答疑解惑(___)网络卫星电视课程(___)其它第9页共10页编号:时间:2021年6月3日Q25:您认为以下认知的重要程度是非常重要比较重要重要不重要非常不重要课堂上能够激发学生的学习兴趣和热情教学过程也是同学生沟通情感、交流的过程学生得到发展是教师事业上的成功对待学习成绩较差的学生,第一重要的是尊重和耐心Q26:请给您的知识类别排序(___)您的普通文化知识(___)您的教育学及心理学知识(___)您的学科专业知...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

笔杆子文秘
机构认证
内容提供者

为您提供优质文档,供您参考!

确认删除?