山东省日照第一中学高中地理学案世界的气候

【定标自学1】1、什么是气温日较差?一天中的气温最高值、最低值出现在什么时间?2、什么是气温年较差?以北半球为例,陆地月平均最高、最低气温出现在什么月份?海洋呢?3、说出影响气温的因素。【问题情境1】在下图中各因素的作用下等温线会发生怎样的弯曲?试在各图中将其画出来。南北半球各画两条等温线,标上等温线的数值(用t1,t2表示数值,其中t1>t2)。【定标自学2】1、形成降雨的条件有哪些?2、降水可以分为几种类型?---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---目录世界地理学案序号课题世界气候要素——气温与降水课型复习课时1编写人高光春审核人高二地理组学科联系人管西森学习目标1、掌握气温的日变化、年变化及世界气温的分布规律,并分析原因。2、掌握主要降水类型、降水的分布规律。3、学会等温线图和等降水量线图的的判读方法。3、结合各种类型降水的形成条件得出影响降水的因素。【问题情境2】通过右图找出多雨区和少雨区的位置,并说明其分布的原因。【评价】1.右图所示为一假想地区某月等温线分布。图中P处因受地形影响气温出现异常。图中P处的气温可能为()A.20℃或16℃B.23℃或14℃C.17℃或18℃D.19℃或15℃2.图中,A、B、C、D四处中降水量最多的是:()3.读图,完成下列要求:(1)据图可知,A、B、C三地降水量差异较大,试从大气环流的角度分析其形成原因。(2)图中大陆西岸的等温线和年降水量线分布特点是什么?其主要的影响因素有哪些?【学后反思与总结】列出本节的知识结构,把不明白的问题记下来。---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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