五六十年代美学大讨论

从五六十年代美学大讨论开始,中国大陆美学学科形成了四大派别,分别是以蔡仪先生为代表的“客观派”,以吕荧、高尔泰先生为代表的“主观派”,朱光潜等先生力主的“主客观统一派”,以及李泽厚先生的“社会性与客观性统一派”。这四大美学主张派别到改革开放以后的八十年代,以李泽厚先生为代表的主体性“实践美学”逐渐在中国美学界占据主导地位。然而,李泽厚先生的理论主张并非无懈可击,而是存在它自身的问题。朱光潜是一位学贯中西、承前启后的近现代美学家。他沿着王国维的路子,用美学上的表现说来解释艺术意境,着重对“情景交融”这一点进行阐发,比王国维更加深入,更为缜密。朱光潜认为,在诗、艺术的境界中,情感表现于意象,被表现者是情感,表现者是意象。情感、意象经心的综合(即直觉)而融贯为一体,就构成意境。朱光潜以为,不论现实主义还是理想主义都是模仿,都是不对的。他用美学上的表现说来反对摹仿论和典型化理论。因此,朱光潜的意境学说一方面脱离了现实主义的前提,另一方面又忽视了意境的理想性质。至于1949年以后朱光潜美学思想的变化发展,则超出了本文讨论的范围。宗白华在解放前的美学理论主要也是关于意境理论的探索。他不同于梁启超讲“趣味”和朱光潜讲“形相的直觉”,他讲“道表象于艺”,特别强调了意境的理想性。他说:“艺术家以心灵映射万象,代山川而立言,他所表现的是主观的生命情调与客观的自然景象交融互渗,成就一个鸢飞鱼跃,活泼玲珑,渊然而深的灵境;这灵境就是构成艺术之所以为艺术的‘意境’。”[6](P60)作为情与景的结晶品,意境无非是借自然景象的色相、秩序、节奏、和谐,以窥见自我最深心灵的律动。宗白华又认为,艺术意境并非单纯地写实,不是平面的再现自然,而是一个有层次的创造。他说:“从直观感相的模写,活跃生命的传达,到最高灵境的启示,可以有三层次。”[6](P63)第一层是写直观的形象,第二层是传神,第三层是妙悟,达到最高灵境就可以把“鸿濛之理”表现出来。他说:“艺术意境之表现于作品,就是要透过秩序的网幕,使鸿濛之理闪闪发光。这秩序的网幕是由各个艺术家的意匠组织线、点、光、色、形体、声音或文字成为有机谐和的艺术形式,以表出意境。”[6](P66)宗白华的意境理论让人感受到诗人的灵气,哲人的睿智。中国古代对美的探讨大多结合伦理学和艺术学,缺乏西方那种明确的哲学探讨。中国的美学研究在新中国成立后才真正发展起来。20世纪50年代,在全国范围内展开了一场没学问题大探讨,中心问题之一就是没得本质问题。对于这个问题的不同看法构成了我国早期的美学的基本学派,至今都对美学理论的构成有着重要的影响。1、主观说以吕莹和高尔太为代表。主观说把美等同于没干,与西方历史上的主观论一样,看到了认得感受、体验、情感等方面的联系,但完全否定客观事物再没敢形成过程中的作用,是有片面性的。2、客观说以蔡仪为代表。他提出“美是客观的,不是主管的,美的事物之所以没,是在于这事物本身,不在于我们的意识作用。”客观说把美等同于客观事物或者客观事物的属性,认为美感就是对美的反应,把唯物主义的反映论直接套用到美学研究上,并不是一种科学的态度,也不能解决美的本质问题。立刻人类社会谈美,那是不能解决美的本质问题的。3、主客观统一说以朱光潜为代表。在朱光潜看来,统一的过程实际上是艺术加工的过程,所以美只是艺术的特征。强调“美既离不开物(对象或客体),也离不开人(创造和欣赏的主体)。”4、客观性与社会性的统一说以李泽厚为代表。他肯定美是客观的,但不等于蔡仪所说的客观性。他强调了人类实践。这一学说再解释美与社会生活的联系方面是有贡献的,但否定美与主体情感、兴趣等方面的联系及忽视客观事物的自然属性在美的形成中的作用,也是这一派学说的明显的不足。第一次“美学大讨论”催生四大美学流派【1981年《美的历程》风行】1949年后,中国思想界对美学问题的讨论,经历了两次热潮。第一次“美学热”发生在五六十年代,其导火线是对朱光潜美学思想的批判。1956年,在“百花齐放,百家争鸣”方针的号召下,《文艺报》发动了一场对朱光潜美学思想的批判与...

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