邹城市北宿煤矿学校初中部教学能手评选办法为深入落实素质教育精神，进一步调动教师的教学积极性，促进教师专业发展，重点培养教育教学思想先进、教学基本功扎实、课堂教学调控能力强、效率高、教学成绩突出的骨干教师，根据邹城市教育局教研室“关于举行邹城市第六届教学能手评选活动的通知”精神，经学校研究决定于2009年4月至5月举行我校初中部教学能手评选活动。一、参评条件：1、热爱教育，具有良好的思想政治素质和师德修养，遵纪守法，工作认真负责，兢兢业业，爱岗奉献，关心尊重学生，团结协作，为人师表，有较强的事业心和责任感。2、具有与国家课程标准相适应的教育教学理念，教学思想先进，教学基本功过硬，能熟练掌握课程标准的要求，熟悉教材，正确贯彻各项教学原则，灵活运用各种教学方法和教学手段，在教学中体现以学生全面发展为本的教学思想，积极鼓励、倡导学生自主合作的学习，教育教学成绩突出（主要看近5年来的成绩）。3、在本学科中具有代表性、先进性。积极承担学校及以上教育部门的公开课、示范课，在我校本学科教学中具有一定的代表性。在学校及以上教育部门组织的各项业务评比及考核中成绩优秀。4、五年内考核合格以上，三年内未受过校级以上处分。5、截至到2009年12月底，具有实际任课5年以上（含5年）教龄的在职在编的专任教师。二、评选程序：（一）组织报名凡符合报名条件的初中部教师于即日起至4月30日止持2004年以来由学校推荐并逐级申报经教育部门组织行文批准颁发的各项荣誉证书原件到中学教导处报名，逾期将视为自动放弃。（二）评选项目：1、显优要素（20分）按政治荣誉和业务荣誉分开计算，各占10分。不同类别及不同级别的荣誉不重复计分，政治荣誉和业务荣誉只各取一个最高级别按下列方法计分：国家级1、2、3等分别记10、9、8分；---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---省（部）级1、2、3等分别记9、8、7分；地（市）级1、2、3等分别记8、7、6分；县（市）级1、2、3等分别记7、6、5分；不分等次的荣誉按国家级、省（部）级、地（市）级、县（市）级分别记10、9、8、7分。2、说课（20分）（1）学校根据各科教学进度情况确定各科说课课题，参评教师抽签确定说课顺序，按指定时间和地点参加说课评比。（2）说课时间为10分钟。(3)说课成绩按满分100分打分，去掉一个高分、一个最低分，计算出说课得分，最后折合满分20分计入总分。（4）说课评分标准见附件一。3、课堂教学（60分）（1）学校根据各科实际教学进度情况确定各科课堂教学课题，参评教师抽签确定授课课题和顺序，在指定时间和地点参加课堂教学评比。（2）讲课时间为45分钟。(3)课堂教学成绩按满分100分打分，去掉一个高分、一个最低分，计算出课堂教学得分，最后折合满分60分计入总分。（4）课堂教学评分标准见附件二。(三)成绩统计选手最后得分=显优要素得分+说课得分+课堂教学得分三、认定办法根据各科参评教师的最后得分在本学科的名次，前70%（四舍五入）由学校认定为“邹城市北宿煤矿学校教学能手”并根据邹城市教研室下发的各学科推荐名额，推荐参加邹城市教学能手评选（单科选手人数在两人以下，选手个人得分低于单科选手3人以上学科选手平均分的选手，学校不认定为“邹城市北宿煤矿学校教学能手”，也不推荐参加邹城市教学能手评选）,剩余选手由学校认定为“邹城市北宿煤矿学校公开课”。四、组织领导邹城市北宿煤矿学校初中部教学能手评审委员会主任：苏庆玉、申志伟副主任：刘西彦、陈海英成员：姚仲恒、刘瑞荣、胡强、刘华琴、张茂鸿---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2009年4月16日附件一：说课评价表说课教师编号说课课题评价项目权重评价内容得分说教材151、讲清教材的地位、特点和作用。2、教学目标全面、明确、恰当，符合教材和学生实际，并能说出依据3、教学重点、难点把握准确，内容处理恰当，符合教学实际。说教法和学法151、教法选择及其理论依据、设计有创见，能体现个人教学特长、教学风格和教学艺术。2、理论联系实际，融知识传授、能力培养、素质教育于一体，尤其注重学...