教育心得体会教育孩子的方法和心得在今年的两次整顿中，我充分认识到，教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务，而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己，提高自己的专业水平，加强我们的专业素养，只有有了这样的认识，我们的生活才真正地有意义十分是这次整风的开展，使我体会到了作为一名合格的人民教师所应当做到的。首先在政治思想方面：虽然自己没有参与中国工产党，但时刻用共*产*党员的标准要求自己，长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习业务上的《教育法》、《教师法》，依照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己外，还应当学习《党章》、《江泽^民文选》、党的十六届六中全会精神、科学发展观、社会主义荣辱观等，让自己为人民的教育事业奋斗，在社会中为人师表。十分要让自己在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身才能、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切〞，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好特性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---坚持做到不体罚或变相体罚学生。在家校联系中与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。自古就是“教书育人，为人师表〞。计算机教师同样也承受着“育人〞的责任，但“育人〞随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有梦想、有道德、有文化、有纪律〞的四有新人。新时代的师德应注入新的内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像邓小平提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来〞；其次，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生；第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的概括状况而把教学概括化。从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。我觉得新时代的师德应当是与传统的标准揉在一起的。我们努力做到：平易近人、严中带慈、公允待人、勤奋好学。时时刻刻牢记“八荣八耻〞。通过这次学习，在以后的工作中我会更进一步专心领悟马列主义、毛泽东思想以及杨县长和方局长的讲话精神，即时把握党的工作重点方针，与上级保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。教师是“人类---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---灵魂的工程师〞，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人〞的职责中教书的一面，而“为人师表〞则对教师和教育工提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工，其知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表〞成为新时期师德、师风建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。首先，作为教师应当喜欢学生。假如教师和蔼可亲，师生关系则对比融洽。师爱最受公众期待。作为教育工，应当树立为学生服务的意识，喜欢教育事业，喜欢学生，把学生当成自己的子女一样来爱惜，乐意与学生成为朋友，遇事冷静，不随意发怒，不以威压人，处事公允合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。假如说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。由于每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，特别是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，希望每一位学生提高自身的才能，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想，学生应当正确地理解教师的行为，是应当受到学...