象山县名优教师考核细则一、考核对象：获县骨干教师及以上称号的骨干教师二、考核办法：对照以下相关考核细则，填好表中的完成情况及自评等第。填好后的表格及相应印证材料于每年9月10日前交政工科306室。由政工科、教科研中心组织专家考核。三、名校长与名班主任考核不另行设计项目考核。名校长考核以学年度校长考核和学校目标管理考核结果为依据，评为优秀校长的考核为优秀，学校目标管理考核为三等或本人出现师德问题的为不合格，其余为合格。名班主任考核以学年度先进德育工作者评选和先进班集体评选为依据，本人评为学年度先进德育工作者或所带班级被评为先进班集体的考核为优秀，班级出现重大安全事故或本人出现师德问题的为不合格，其余为合格。不在校长或班主任岗位上的不予考核奖励。之后又在岗的重新考核奖励。四、教科研中心获县骨干教师及以上称号的骨干教师不考核表中的第1项、第3项、第5项、第9项。五、未尽事宜由考核组商定。象山县名师及以上骨干教师考核表学校：姓名：学科：骨干教师称号：序号考核内容区分度完成情况自评等第考核等第ABC1学生满意率所任教班级学生满意率在90%以上所任教班级学生满意率均在80%以上所任教班级学生满意率有80%以下由考核组打分2同行满意度测评同年级组教师、同学科组教师、同学校教师满意率90%以上同年级组教师、同学科组教师、同学校教师满意率80%以上同年级组教师、同学科组教师、同学校教师满意率80%以下由考核组打分---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3教学常规无拖课、占课、提早上课、不及时批改作业等现象（学生测评90%以上认可）偶有拖课、占课、不及时批改作业（学生测评80%以上认可）滥发讲义或多次拖课、占课或出现空课或不批改作业等（学生测评80%以下认可）由考核组打分4听课1.5节（实际上课）周数/学期，每节课都有课后分析1.0节（实际上课）周数/学期，每节课都有课后分析不符合要求听节5任课及工作量任本学科教学工作且超课时或担任班主任等工作，或能较好完成单位安排的临时性工作任本学科教学工作满课时、满工作量任本学科教学工作不满工作量或不任教本学科教学工作或病事假累计超过半年，拒不完成单位安排的临时性工作学校提供材料，结合民意测评，由考核组打分6示范课或业务讲座一年中公开课2节。注一年中在校外作4次讲座。注一年中公开课1节，一年中在或校外作2次讲座不符合要求由本人提供，考核组核实7课题研究及论文满足下列一条.(1)省级发表一篇。(2)省级获二等奖以上一篇。(3)市级发表或市级获二等奖以上或省级获三等奖累计二篇；（4）参与市级以上课题研究或应用，并有明显进展。满足下列一条.(1)市级发表或市级获二等奖以上或省级获三等奖一篇。（2）领题县级以上课题研究或应用，有明显进展。不符合要求由本人提供，考核组核实---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---8指导青年教师满足下列三项条件。（1）听所带青年教师10节课/学期（2）青年老师听指导老师15节课/学期（3）所带青年老师论文市级发表或省级获奖（4）所带青年老师获优质课（教坛新秀评比）县级一等奖以上或市级获奖。满足下列三项条件。（1）听所带青年教师8节课/学期（2）青年老师听指导老师12节课/学期（3）所带青年老师论文县级发表或市级获奖（4）所带青年老师优质课（教坛新秀评比）县级获奖。不符合要求由本人提供，考核组核实9个人教学质量所教班级学科成绩居学校同层次并行班中等水平以上或所带学生参加市级竞赛有二等奖以上5人学科成绩处学校同层次并行班中等水平或所带学生参加市级竞赛有二等奖以上3人不符合要求由学校提供，考核组打分10继续教育满足下列条件。（1）有50张读书卡片；（2）有3000字以上读书心得或报告，且质量较高；（3）参加上级要求的培训任务，且圆满完成。满足下列条件。（1）有读书卡片，但卡片不足50张；（2）有3000字以上读书心得或报告，但质量较低；（3）参加上级要求的培训任务。不符合要求由本人提供，考核组核实合计考核等次：注：1、在教学第一线的名师有一项考核为C档，不能定为优秀。有三项及以上考核C...