奉节县甲高镇高雅小学深入学习实践科学发展观活动动员报告（2009年8月31日）根据县委、县教委统一部署，我校决定召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，对我校党支部的全体党员干部进行学习实践活动部署。会前，学校行政及支委先后召开两次会议，认真学习县委《奉节县第二批深入学习实践科学发展观活动工作方案》，研究制定了我校《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，明确了学习实践活动的目标任务、方法步骤和工作要求。下面，根据我校实际情况，讲以下几点意见。一、统一思想,认清形势，深刻理解开展深入学习实践科学发展观活动的重要意义（一）开展深入学习实践科学发展观活动，是加强和改进党的自身建设的需要。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是贯彻落实十七大精神的重要举措，是继在全党开展“三讲”教育活动、“三个代表”学教活动、党员先进性教育活动、“执政为民，服务发展”学习整改活动之后，全面推进党的建设新的伟大工程的又一重大举措，贯彻落实党的十七大精神，最为重要的就是要坚持以科学发展观武装全党，指导中国特色---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---社会主义建设的伟大实践。开展深入学习实践科学发展观的活动，就是要使广大党员干部和全体教职工，深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。我们要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大性、必要性，真正把思想和行动统一到县委和县教委的部署要求上来。所以，学习实践活动是当前首要的政治任务。（二）开展深入学习实践科学发展观活动，是推进我校教育科学发展的现实需要。目前，我校教育存在着教育教学质量总体水平不高、校舍更新缓慢、教育资源分布不均、教职工年龄结构严重分化一系列制约教育发展的突出问题，我们要按照科学发展的要求，认真研究并着力进行布局调整、整合资源，推进城乡统筹均衡发展，实现教育发展速度与效益、数量与质量、规模与结构、公平与效率的有机统一。开展学习实践活动，就是要紧密结合教育实际，紧紧围绕“构建和谐校园、提升教育质量、创建特色学校”这一发展目标，在发展中为高雅教育又好又快发展提供新思路、新对策，把先进的思想理论转化为强大的精神动力和物质力量，努力开创我校教育发展的新局面。（三）开展深入学习实践科学发展观活动，是办人民群众满意教育的客观需要。随着人民群众对教育需求层次的日益提高，教育必须不断发展，而教育的发展是一项庞大的系统工程，---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---必须符合科学发展的要求，超越现实、好高骛远追求速度、规模与品位的举债发展，也会呈现短暂的辉煌，但沉重的债务负担会在一定时期内制约教育的持续发展，会背离群众需求。所以，我们要通过学习实践活动，进一步规范办学行为，全面提升教育质量，提高教师素质，促进教育公平，让人民群众满意。二、精心组织，统筹安排，把开展深入学习实践活动的各项工作落到实处根据县委要求，县委教育工委制定了《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,《实施方案》对学习实践活动的指导思想、主要原则、目标任务和方法步骤都提出了明确要求。我们一定要准确把握，结合自身学校实际，认真贯彻落实。（一）准确把握学习实践活动的指导思想。这次实践活动,要全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，要紧紧围绕全县“落实‘314’总体部署，建设秀美开放和谐三峡门户”的活动主题；围绕“533528”目标，推动奉节教育科学发展，打造渝东北地区教育强县和沿边地区教育高地。而我们则要努力围绕县委县府及教委的大目标，制定切合我校实际的实施方案，以党员领导干部为重点，紧紧抓住全体教职工，认真学习实践科学发展观，准确把握并积极贯彻科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。着力转变不适应不符合科学发---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---展观的思想观念；着力提高推进科学发展、...