博兴县教育系统继续教育学分管理办法（草稿）为进一步加强我县中小学教师继续教育管理，促进教师专业发展，提升教师队伍整体素质，提高全县基础教育质量和水平，按照《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发（2012〕41号）、《山东省专业技术人员继续教育条例》、《山东省中小学教师继续教育学分管理办法》（鲁教师发（2015）3号）的规定，结合我县实际，制定本办法。一、适用及登记范围：1•适用范围：本办法适用于博兴县内已取得教师资格的普通中小学在职教师。本办法所指继续教育是指中小学教师为提高思想政治、业务素质和综合素质进行的学习培训。训；教师参加的国民教育系列学历（学位）提升学习；学校根据本校实际组织开展的校本培训和学校认可的教师自主研习活动。、培训形式：继续教育坚持教师全员培训与骨干研修相结合，远程培训与集中培训相结合，脱产培训与校本培训相结合，非学历培训与学历提升相结合，统一培训与自主研习相结合，采取多种有效途径提升教师素质。三、达标要求：继续教育实行学分管理，原则上每五年为一个周期。一个周期，即五年内，每位中小学教师应完成不少于360学分的继续教育；一年内，每位教师应完成不少于72学时的继续教育学分（国家、省市县组织的培训应在12-48学时范围内，其中面对面培训不少于12学时；学校组织的培训不多于24学时）。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2.登记范:各级教育行政部门举办和认可的各类培四、记分办法：中小学教师参加各级各类继续教育，培训学习结束后，教师个人凭培训通知、结业证书等相关材料---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---提出登记申请,由教师所在学校进行材料审核、学分计算,并在证书和信息管理系统进行登记。1.各级教育行政部门举办和认可的各类培训，教师完成学习任务，经考核合格，依据课程类型及其重要性折算学分。培训结束后，颁发继续教育培训证书的，以继续教育证书上的学时认定学分；没有颁发证书的，根据学习通知中的学习时间（实际学习时间）折算学时，计算学分（1小时二1学时=1学分；1天=6学时=6学分）。2.学校组织的校本培训和学校认可的教师自主研习活法由中小学校根据实际情况自行制定，并报主管教育行政部门审核。3.中小学教师参加国民教育系列提高学历（学位）教育,在读期间学业成绩合格，本学年继续教育记72学分。4.新任中小学教师试用期培训不少于120学时，经考核合格记72学分。担任班主任的中小学教师，每5年需接受不少于30学时的班主任工作专题培训，经考核合格，计入继续教育学分。5.在县级及以上各级教育行政部门组织的各类培训中，担任主讲教师、课程专家和指导教师的，完成工作任务可按其承担的培训学时数的两倍登记继续教育学分。6.对因产假病假等特殊原因无法完成当年继续教育学分的教师，经学校同意并报主管教育行政部门备案，可在一定时间内进行补修。具体办法由主管教育行政部门制定。五、政策保障1•继续教育学分是中小学教师资格定期注册、职务（职---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---动学分，五年周期内累计登记不超过120学分,具体计算办称）评聘及年度考核的重要依据。继续教育学分达不到规定要求的，暂缓教师资格注册，不得参加高一级专业技术职务（职称）评聘，年度考核不得确定为优秀等次。2.各学校要依据国务院关于中小学按照年度公用经费预算总额的5%安排教师培训经费的规定，足额提取继续教育经费，加强经费监管，确保专款专用，提高经费使用效益。3.中小学教师参加法律、法规规定的继续教育，其费用按照法律、法规的规定解决;参加所在单位安排的继续教育,其费用由所在单位负担；参加自主选择的继续教育和自主研习活动，其费用按照所在单位的规定解决。4•各级教育行政部门、人力资源社会保障部门举办的各类培训不得向教师个人收费。各级教育行政部门、学校进行继续教育学分登记、审核不得向教师个人收取管理费和证书工本费。5.中小学教师参加继续教育取得的学分，在全省范围内有效。本办法依据《山东省中小学教师继续教育学分...