《环球城市风行绿墙》导学案2教学目标：1、能说说什么是“绿墙”，世界各地的“绿墙”的特色。2、用圈点勾画的方法在文章的空白处写批注。3、能为自己生活的城市设计“绿墙”。认识到美化净化、环境保护的重要性和必要性。教学重点难点：1、学习本文的说明方法，体会其作用。2、说出世界各地绿墙的特色说明中阐述事理。课前导学：1．给下列加点字注音。镂空浏览雄踞卓著过滤取缔栅栏颁布2．填空（感知全文）《环球城市风行绿墙》从__________与__________的对比入手，介绍了许多国家形式不同而又各具情趣的绿色围墙，介绍了近年来我国绿化方面取得的进步，科学地说明了建设绿色围墙对美化净化__________、保护__________的作用。语言精当严密有情趣，能够引起读者的阅读兴趣。全文综合运用列数字、__________、作比较等说明方法。一、激情导入在我们还沉醉于文明的祖先留下的红墙碧瓦、深宅大院的时候，我们似乎漠视了世界正悄悄的开放；当我们城市建设中的围墙在一步步地吞噬着宝贵的土地的时候，世界上早已是风行绿墙了。绿墙不但美化了环境，装饰了家园，更保护了土地，净化了环境。今天就让我们一起来学习宋淑远的说明文《环球城市风行绿墙》，去感受一下这绿色围墙。二、整体感知1、理清文章思路：先在组内讨论交流，然后集体明确。第一部分：（1）从中国围墙与众不同说起。第二部分：（2—13）介绍外国的“绿色围墙”。引出外国围墙介绍外国围墙主要是绿墙的优点具体介绍外国的绿色围墙第三部分：（14—15）说明我国也应该以绿墙代替砖墙。2、快速阅读课文，在文中圈点勾划出下列问题的答案。（1）、什么是绿墙?文章列举了哪些城市的绿墙？（2）、中外“围墙”在外观、材料、功能方面有哪些不同？（3）、本文作者的观点是什么？（学生自读课文，在文中圈点答案。老师巡视。）交流明确：（1）、第四自然段：“绿墙”就是“绿色围墙”，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。文中列举了：巴西的首都巴西利亚、澳大利亚首都堪培拉、悉尼和墨尔本、日本、尼日利亚的阿布贾、南非博茨瓦纳的桑尼塔斯镇、突尼斯、华盛顿、我国的上海、天津、广州、大连等城市。这么多的城市，正应了标题中的“环球城市”。（2）、外观：中国围墙是封闭的，外国围墙是开放美观的“绿墙”。材料：中国围墙以钢筋、水泥、砖石为主，外国围墙以各种物为主。功能：中国围墙追求传统的安全、分界，外国围墙绿化美化市容市貌、减噪防尘、净化空气、调节温度、挡住风沙、划分户界。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---补充：功能方面不但占地少，而且省料省钱。还具有观赏性，开阔人的视野，使人感到舒畅、轻松和愉快等功能。（3）、作者的观点：以绿墙代替砖墙是时代的需要，是开放的需要，也是美化我们的家园，保护生态环境，改善居住条件的需要。追问：概括地说，就是提倡什么？提倡绿墙。这正呼应了标题中的哪个词？风行绿墙。小结：我国以绿墙代替砖墙，是时代的要求，也是环保的需要。中国建造绿围墙势在必行。国务院早就出台了城市绿化条例，把城市绿化建设纳入了城市总体规划。三、品读感悟1、本文是说明文，文章运用的说明方法和说明语言比较有特色，现在我们主要抓住这两点来学习。请再读课文，在文章右边空白处围绕这两个问题作批注。（重点复习说明方法，说明语言，接着先在组内交流文中运用了哪些说明方法，并试析其作用，哪些语言精当严密，然后选代表集体讨论落实。）提示：常见的说明方法有：举例子、列数字、作比较、分类别、下定义、打比方、列图表、作诠释等。示例：说明方法作比较：从全文来看，中外围墙的比较，运用了作比较的说明方法；库里蒂巴市战前战后绿化的比较。通过比较来增强说服力。举例子：作者为了说明环球城市建设绿墙的情况，举了世界各国的典型例子。在说明巴西绿墙建设的成果时，再举了巴西利亚被联合国定为“人类文化遗产”，库里蒂巴市被命名为“生态之都为例；在说明澳大利亚的建设成果时，举了墨尔本和悉尼的例子这样例中有例，环环相扣，使说明更具体可感。列数字：据不完全统计，我国公共单位的围墙总长500...