读者得到最有用的信息，是一部值得学习的人们不断自我提高的有力武器。曾经看到一个有意思的心理测试:用“正确的方法”、“错误的方法”和“积极的行为”、“消极的行为”，来自由搭配，感动是爷爷那双颤抖的手作文500字妈妈的头发乌黑乌黑的，烫的大波浪，卷卷的，长长的，漂亮极了。不过要是离近了看，总是会发现几根白头发。有一次，妈妈要去做饭，我想帮厨。妈妈就让我洗手戴厨帽，却发现自己忘了戴上厨帽。我连忙说：“让我来吧。”在给妈妈梳头发时，发现在她漂亮的卷发里，竟然有好几根白头发。妈妈听说后很吃惊，马上要我全部拔掉。我发现有的白头发是一根全白的，像亮亮的银丝线，有的是发根黑，快到发稍五六公分的地方突然变白了，是黑白相间的。我小心地碰着发丝不敢拔，眼睛却湿润了••…妈妈每天接送我上学放学，为我学习操心，为整个家操劳，才有白头发的。还有一次，我学的剑桥英语快要考级了。我心里很着急，有些题目心里还没有底。妈妈看到我这样，说：“咱们一起学习吧！”我高兴极了。我们并排坐在书桌前。妈妈聚精会神地看着书，我看了妈妈一眼，发现又多了几根白头发。妈妈一听，就让我拔掉。这次我发现妈妈的白头发基本上是全白的，没有黑白相间的头发。我的眼睛又一次湿润了……我喜欢妈妈的头发，它是那么黑，那么亮。虽然有几根白头发，但妈妈看起来还是那么漂亮。每当看到妈妈的白头发，我就想：把自己的事情尽力做到最好，回到家多帮助妈妈分担家务，让妈妈开开心心。学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生：每天甩手300下，哪个同学坚持了，有90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同，但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲：“锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！当下市面上关于教授学习方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应用时，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱怨那本书的华而不实，但最终肯定还是会回归到当初的原点。这本《学会学习》在一开始并没有急于兜售自己的方法，而是通过测试让读者真正了解自己，从而找到适合自己思维方式的学习方法，书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不同读者对不同思考和接收接受学习的特点，有针对性的分别给出建议，从而不断强化自己的优势。在其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始，都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议，这是此书区别于其他学习方法类书籍的最大特点，这种“因材施教”的方式能让读者有种豁然开朗的感觉，除了能够得到最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己，不论对学习还是生活都有帮助。...