第一课生活在人民当家作主的国家第三框《政治生活：自觉参与》【目标导航】我国公民参与政治生活的主要内容B参与社会公共事务管理活动；参与社会主义民主政治建设B【学习过程】一、基础梳理----合作自学1．依法行使政治权利，依法履行政治义务,是我们政治生活的基本内容。2．参与社会公共管理活动。基层群众自治组织和民主管理，政府工作的改进和决策的完善，都有赖于人民群众的广泛参与和有效监督。因此，我们要积极参与社会公共管理活动。3．参与社会主义民主政治建设。①地位：发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标。②要求：为了实现这一目标，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。4．关注我国在国际社会中的地位和作用，自觉维护我国的国家利益。二、情境创设——互动探究1．教材P12探究问题【提示】(1)这些中学生的行为的共同之处是他们都以积极的态度参与政治生活，置身于政治生活之中。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---(2)政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题，这些问题直接影响到民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关。(3)对中学生来说，必须明确政治生活的作用，不断学习政治知识，关键在于投身于政治生活的实践之中。2．教材P13探究问题【提示】(1)从调查结果看，大多数同学关心政治生活，愿意以热情的态度参与政治生活；也有部分同学不能正确对待政治生活，以冷漠甚至厌弃的态度拒绝政治生活。(2)政治生活是社会生活的重要内容，与每个人的利益息息相关，中学生应主动参与政治生活。3．教材P14探究问题【提示】参与每年两会的网络民意调查；参与农村村民委员会、城市居民委员会的选举；收听、收看新闻等。三、知识构建——精彩展示组内交流构建知识体系---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---四、迁移运用1.近年来，“晒客”一词窜红网络。晒工资、晒消费、晒工作、晒宝宝……时下的“晒”成了公众的常用词，特别是人们越来越多地“晒”政治，“晒”也成了社会的政治生活形态。“晒”政治表明（）①我国政治生活民主化程度不断提高②人民行使监督权，推进社会主义民主政治建设③人民享有管理国家事务的权利④公民是国家的主人，是国家权力的主体A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.“身在校园，心系天下”是青年学生的高尚情怀，青年学生要积极参与政治生活。青年学生参与政治生活（）①必须明确政治生活的作用②需要学习政治知识③贵在学习④可以提高辨别政治是非的能力A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.我国公民政治生活的基本内容是()A．行使政治权利，履行政治义务B．参与社会公共管理活动C．参加社会主义政治文明建设D．关注我国在国际社会中的地位4.某校以“中学生如何对待政治生活”为主题进行了一次问卷调查。调査结果显示，71%的同学认为“政治与我息息相关，要主动参与政治生活”，29%的同学认为“政治与我无关，参不参与政治生活无所谓”。大多数同学认为“政治与我息息相关，要主动参与政治生活”。这说明()①他们认识到参与政治生活的意义，政治生活涉及每个人的切身利益---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---②他们具有主人翁意识，关注政治生活③他们具有较强的公民责任感、权利意识和义务意识④他们坚持个人利益和国家利益相结合的原则A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④5.网民关心国家大事、关心民生问题，勇于提出问题、分析问题，向政府建言献策。这说明网民()①积极参与社会公共事务的管理②积极参与社会主义民主政治建设③依法行使政治权利和自由④自觉履行政治性义务A．①②B．③④C．①②③D．①②④6.被誉为“公民基本政治权利”和“民主政治的基础”的分别是()A．选举权和被选举权监督权B．选举权和被选举权政治自由C．政治自由权利监督权D．政治自由权利选举权和被选举权7.我国《刑事诉讼法》规定，公安机关对犯罪嫌疑人的拘押讯问时间一般不超过24小时，严禁刑讯逼供，不得侮辱、体罚、打骂服刑人员等。这表明()①我国尊重和保障人权②我国坚持公民权利与义...