部编新人教三年级语文下册《一个小村庄的故事》课堂实录(第一套精品教学课件)

第一课时师:同学们,你们好,今天这节课我们要来学习一篇新的课文,请大家来读一读课题,生齐读课题《一个小村庄的故事》师:这个小村庄发生了一件什么事情呢?请同学们听老师来读一读,一边听一边想一想,师范读课文师:课文读完了,你能说一说吗?这个村庄发生了一件什么事情,生1:课文写了小村庄被洪水冲走了事,生2:课文写了一个美丽的小村庄,由于人们乱砍滥伐,在一次暴雨中,小村庄被洪水冲得影无踪了师:你说得可真好,这篇课文的生字词语很多,接下来请同学们自由地来读一读课文,要把课文读正确,不理解的词语可以去查查字典,或者联系上下文来理解。生自读课文师:刚才大家都自学得很认真,接下来我们再来读一读这些词语生齐读词语:郁郁葱葱,清澈见底,湛蓝,犁,裸露,扩大,一栋栋,咆哮。师:读得不错,在这些词语中,你觉得有哪些词语的语音要特别提醒大家注意呢?生1:我发现咆哮这个词比较难读,请大家跟我读。---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---师:那咆哮这个词又是什么意思呢?我们来读一读课文当中带有这个词语的句子,一起来体会一下吧。生齐读含有咆哮的句子。师:谁读懂了这个词语的意思生1:我知道咆哮就是水流得很快,发出很响的声音,师:你说得很对,咆哮在课文中是指洪水发出的声音很响,还指什么?生2:还指水冲过来的声音就像野兽愤怒的声音,师:你说得不错,那其他词语的意思你知道了吗?生3:湛蓝深远是什么意思?生4:我知道湛蓝就是天空非常蓝的意思,生5:我知道湛蓝深远就是天空非常蓝,感觉特别干净,生6:这样的天气让人感受天空特别高,所以叫做湛蓝深远,师:你们理解得都很好,还有什么词语不理解吗?生7:犁是什么师:这就是牛在耕地时用到的犁,(多媒体出示犁的图片)手扶的架子是用木头做的。再把绳子套在了牛的背上。生8:原来是套在牛背上的,所以犁是牛字底的。师:你说的没错,接下来请同学们把这些词语再来读一读生读词语---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---师:词语读完了,接下来我们要来读读课文了,这篇课文一共有五个自然段,请五位同学们轮流来读课文,请其他同学认真听一听,听一听他们读得对不对。五位同学轮流读课文。师:刚才他们读得怎么样,生1:我觉得小样第一自然段的第二句读得特别好师:是的,这句话写得挺美的,小样也读得特别好,你愿意再来给大家读一读吗?生2读第一段的第二句。师:读得真好,在这句话中一共有四个生字,请同学们一起来读一读吧。生齐读“山上的森林郁郁葱葱……空气清新甜润”师:这个句子中有没有不理解的词。生3:清澈见底是什么意思?生4:清澈见底就是形容水很清很清师:说得没错,那你们见过清澈见底的水吗?生4:我家附近就有一条小河就清澈见底的,连河里的石头都能看得清清楚楚,师:你家乡的环境可真好呀,同学们,让我们一起来把这个句子读一读吧。生齐读:“山上的森林郁郁葱葱……空气清新甜润”---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---师:读得不错,再来看看这个句子,也挺长的,谁来读一读生1读句子“谁家想盖房……一棵一棵砍下来。”师:你读得真好,我们也学送他的样子把这个句子读一读吧。生齐读“谁家想盖房……一棵一棵砍下来。”师:读得挺流利的,再来看看这个句子,(多媒体出示“树木变成了一栋栋房子……消失在天空了”)谁愿意读给大家听一听。生2读这个句子。师:小包刚才把这个长句子读得很连贯,请同学们一起再来读一读吧。生齐读这个句子。师:小文你有什么问题。生1:大量的树木怎么会随着屋顶冒出的柴烟消失在天空呢?师:就是呀,这句话中,大量树随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了到底是什么意思呢?生2:我知道,农村里烧水烧饭是要用柴的,天天烧,年年烧,大量的树木就消失了。师:陈陈是这样理解的,好,我们来看看课文中还有一句话,这句话也挺难读的,这样吧。我们请女同学来读女生读:“不知过了多少年……雨才停下来。”师:大家读得都很认真,同学们,请你从这些句子中挑选出一句读给旁边的同学听一听。注意长句的连贯,--...

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