第一章习题课导学案一．导入新课，明确目标；学法指导：学生看书用30分完成学案。教学目标：复习第一章重点知识二阅读教材、自主解标1什么叫体液？在体液中含量最多的是什么？2什么叫内环境以及内环境的稳态？3内环境稳态的意义？4细胞外液的理化性质包括哪些？三合作探究、重点讲解：B级问题一1下列各项中不属于影响稳态的因素是（）Ａ．温度Ｂ．酶Ｃ．pＨＤ．渗透压2．下列哪项叙述适于描述稳态的生理意义（）Ａ．使体温维持相对稳定Ｂ．使体液的ＰＨ值维持相对稳定Ｃ．使内环境的渗透压维持相对平衡Ｄ．是机体进行正常生命活动的必要条件3对内环境的叙述，正确的是（）A．内环境指的是体液B．内环境指的是细胞外液C．内环境指的是细胞内液D．内环境指的是组织液．血浆和体腔液4口腔上皮细胞所处的细胞外液是指A．淋巴液B．组织液C．血浆D．唾液5毛细血管壁细胞生活的液体环境是A.血浆B.血浆和组织液C.淋巴和组织液D．血浆．组织液和淋巴B级问题二1下图表示内环境成分间的关系，正确的是---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2医学上用0.9%的NaCl溶液给病人输液，对其用途科学的解释是A．给病人消毒B．给病人提供营养C．给病人补充水分D．维持细胞渗透压B级问题三如图所示是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：1B液为_________，C液为_________,D液为_________。三者共同构成胰腺组织细胞生活的液体环境，称为_______________。2C02不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是___________________________________3胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素，其中________可进入血液，参与物质代谢的调节，如果该物质分泌不足，可使血液中________浓度升高，导致________病的发生。B级问题四1人体的内环境遭到破坏后，必将引起A．细胞内生化反应的速度减慢B．渗透压下降C．PH值下降D．细胞代谢紊乱2下列各项中，能看作是进入内环境的是A．精子进入输卵管与卵受精B．牛奶喝进胃里C．注射胰岛素D．血液中的氧进入组织细胞中B级问题五1高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是()A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞2人体皮肤表皮细胞获得O2是直接从A．周围的空气中得到B．周围的水中得到C.组织液中得到D．血浆中得到B级问题六---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是()A.钙离子B.呼吸酶C.葡萄糖D.血浆蛋白2.人体血液的pH7.35~7.45，能维持pH范围而变化不大，主要是因为血液中含有下列哪对物质（）A、NaCl——HClB、NaHCO3——H2CO3C、NaOH——HClD、NaHCO3——NaCl四．练习拓展、达成目标我的收获：你学到知识点，题型，你还有哪些疑惑？3、---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---