三角形全等之手拉手模型倍长中线截长补短法旋转寻找三角形全等方法归纳总结

一、手拉手模型要点一:手拉手模型特点:由两个等顶角的等腰三角形所组成,并且顶角的顶点为公共顶点结论:(1)△ABD≌△AEC(2)∠α+∠BOC=180°(3)OA平分∠BOC变形:?ABDAECDABCBCE?,证明1.例如图在直线,的同一侧作两个等边三角形连结与与?ABE??DBC)(1AE?DC(2)AEDC?之间的夹角为(3)与60?AGB??DFB(4)?EGB??CFB(5)BH?AHC平分(6)GF//AC(7)?ABDAECD?BCE,与变式精练1:如图两个等边三角形,连结与?ABE??DBC)证明(1ADAD之间的夹角6ABDAH的交点设平?ABDAEBCE?连结2:如图两个等边三角形与,变式精练CD,与?ABE??DBC)证明(1AE?DC)(2AEDC?之间的夹角为与(3)60AEHBH?DCAHC的交点设为,(4)平分与ABCDDEFG,与2:如图,两个正方形连结例AG,CEH,二者相交于点?ADG??CDE是否成立?问:(1)AGCE相等?)是否与(2AGCE之间的夹角为多少度?)与(3HD?AHE?是否平分(4)ADCEDG,与3:如图两个等腰直角三角形连例HCEAG,,二者相交于点结?ADG??CDE是否成立?问:(1)AGCE相等?是否与(2)AGCE之间的夹角为多少度?3)与(HD?AHE?(4)是否平分?ABD?BCE,其中与两个等腰三角形:4例?,EBCB?CD???CBE?ABDAEBDAB?,连结与,,?ABE??DBC是否成立?问:(1)AC相等是否AC之间的夹角为多少度HAH是否平二、倍长与中点有关的线段倍长中线类?考点说明:凡是出现中线或类似中线的线段,都可以考虑倍长中线,倍长中线的目的是可以旋转等长度的线段,从而达到将条件进行转化的目的。1【例1】已知:中,是中线.求证:.AMABC?)AC(AB?AM?2ACBMABCBCAD的长的取值范围是什么?边上的中线【练1】在△,则中,9?5,ACAB?【练2】如图所示,在的边上取两点、,使,连接、,求FEBFAEAB?CFABCCE?证:.FC?EC?AC?BCCAEFB【例2】如图,已知在中,是边上的中线,是上一点,延长交ADADEBEACBCABC?于,,求证:.FEFAF?BE?AC.【练【练线于点【练EF【例123】AC?】3】如图,已知在】如图,在F如图所示,延长,交.求证:已知F.求证:BEABAM交EF?ABC于点已知∥为AC?BEABC?于G?ABABCF中,,若ABC?CF,求证:的中线,中,ADBG中,?交?EFADCFAD.是AFBC平分?于点,求证:AMBBC?边上的中线,EFD?BAC,,点?AD,AMCE为E是?、的平分线分别交BCABCFFAEA分别在是中点,的角平分线.BADAFGBDE上一点,且CEFCFB∥、ABEADAD上.于C交DDEDBEDCAEDEAF、交EE?MAC的延长?AC【练?【练【例【练边上的中线.★全等之截长补短:质,这一性质在许多问题里都有着DFE2】4】1】已知1】在?在((求证:90?1角形是锐角三角形、直角三角形或钝角三角形?)如果2如图所示,连接Rt.若?ABC)若?CEABC?CDABCAD中,?BM、A?中,?中,?点902在CDCE2,3D??CN?ABC,求证人教八年级上册课本中,在全等三角形部分介绍了角的平为,以线段ABFBEBC2?中,?是斜边?DMCDAC,则线段4的中点,,BM2?AB?BDAB、DN?EC2AC为的中点,点MN2,求证,.ABDEM、延长的长度为、CN的延长线,且.而“截长补短法”又是解决这一类问题的一NADABD分别为为边能否构成一个三角形?若能,该三、2?到_________14BDAEAB?AB,分别在边、使BD2?BD?ACACABE.ADC上的点,2M?ABDCCA?.,D,BCE、EE为BCBE且为?FMDAABAABC上,满足的中点,?N的广泛的应用种特殊方.分线的性1.如图所示,求证:2.3.B如图所示,在如图所示,D。求证:如图所示,已知?AE+CD=ACBAPA的延长线于C在12=30?AB=AC+CDABC??0,?ABCBCPABC?BE。?MPDRtE中,1??ABC。求证:?中,??180C中,AD。B?N??20。中,?于C60,PBD=2CEABCE?0为CAB=AC点,求证:90,?0,?BN90?BABC上一点,且,。0??,45的角平分线BACADAC-AB=2B0,为ADPD?90?BAC平分AD?0,。、BC?的平分?CEABDBACB于相交于点D交,?CAB+BC=2BD?BCECBDEAB.于O。,AADCECO,求证:DED垂直于5线,如图所示,在BD?E6.如图所示,上一点7.如CEE、,求证:是。求证:D已知?AOBABBC=AB+CD(//CD的平分线上一点,)1OC=OD,?ABC。;,(?2BCDEC)?DF=CF的平分线恰好交于OA,。ED?OBOAD,垂CBCFADEE图,足为三、截长补短问题1:垂直平分线(性质)定理是_______________________________________________________问题2:角平分线(性质)定理是_________________________________...

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