工业革命的特点1、第一次工业革命——多种技术发明都来源于工匠的实践经验，科学与技术尚未真正结合。首先发生在英国，其他国家的发展进程相对缓慢。2、第二次工业革命——科学和技术紧密结合。几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，有些资本主义国家两次工业革命交叉进行。3、第三次科技革命——科学技术转化为直接生产力的速度加快（与前两次相比，最大的不同点）；科学技术各领域之间相互渗透；新技术成为社会生产力中最活跃的因素工业革命的影响第一次工业革命：①创造了巨大的生产力，促进经济的发展，使人类进入蒸汽时代；②社会面貌发生变化——日益分裂为两大对立阶级：工业资产阶级和工业无产阶级；③资本主义对世界的统治逐渐确立，形成了东方从属于西方的局面。第二次工业革命：①经济上，科技使人类进入电气时代资本主义国家的生产力突飞猛进，但各国发展不平衡；②政治上，垄断组织出现，资本主义向帝国主义过渡；③外交（国际关系）上，资本主义政治经济发展不平衡，争霸斗争愈演愈裂，矛盾激化，最终导致一战的爆发。第三次科技革命：极大推动生产力的发展，使人类进入信息时代或者知识经济时代，促进高新科技产业的繁荣。之后出现经济全球化和政治多极化的趋势。四、工业革命对中国的影响第一次工业革命：列强发动两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会，先进的中国人开始向西方学习，如新思潮萌芽、洋务运动第二次工业革命：帝国主义列强发动一系列侵华战争，如甲午中日战争、八国联军侵华，掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。中国人民救亡图存运动高涨，如戊戌变法、义和团运动和辛亥革命。第三次科技革命：新中国成立后，我国的科学技术也得到了进一步发展，随着改革开放，引进外国先进科学技术，在科技领域硕果累累。如国家实施863计划。阅读下列材料：1材料一依我看，科学技术是第一生产力。……从长远看，要注意教育和科学术。……我们要千方百计，在别的方面忍耐一些，甚至于牺牲一点速度，把教育问题解决好。——邓小平《科学技术是第一生产力》材料二二次世界大战以后，……科学技术日益渗透于经济发展和社会生活各个领域，成为推动现代生产力发展的最活跃的因素，并且归根结底是现代社会进步的决定性力量。现代国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争——江泽民《用现代科学技知识武装起来》回答：（1）材料一、二的共识是什么?（2）你怎样看待国际间的竞争?（3）通过前面内容的学习，请结合现实，从国家和学生个人两个方面谈谈我们应该如何应对新的科技革命？参考思路（1）科学技术是推动社会进步的根本动力（2）国际竞争实际上是综合国力的竞争，其关键是科学技术的竞争，而这又往往取决于教育与人才的竞争。（3）从国家来讲：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。②大力发展科技文教事业，实施科教兴国战略。③重视人才，尊重人才，充分发挥科技人才作用。④建立知识创新体系，鼓励知识创新。从学生个人来讲：①努力学习科学文化知识，为将来从事科学研究打下坚实基础。②从身边做起，积极投身到新的科技革命浪潮中。2