第六单元第20课新中国的民主政治建设（1949—1956，构建阶段）【三维目标】1．知识与技能（1）识记：中国人民政治协商会议的召开，新中国的首都、国旗、国歌、开国大典、第一届全国人民代表大会召开，“长期共存，互相监督”，5个省级民族自治区（2）理解：中央人民政府的组成，中华人民共和国成立的历史意义，《中华人民共和国宪法》，“四个现代化”政协的作用和职能，民主党派参政的主要任务，处理少数民族事务的基本原则和民族区域自治制度（3）概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。（4）运用：毛泽东《论人民民主专政》，“共同纲领”，爱国统一战线的现实意义2．过程与方法（1）综合运用各种类型的史料，使学生掌握史论结合、论从史出的历史唯物主义基本分析方法。（2）通过学生自主学习和教师的启发，使学生形成多角度发现及解决问题的思维方式。（3）要关注新中国政治体系的框架（人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等），认识我国民主政治的特色。3．情感态度与价值观（1）认识事物发展的曲折性，用发展的眼光看待成长中的事物。培养学生的历史使命感和责任感以及为实现民主科学而奋斗的求真精神。（2）了解中国国情，感受骨肉同胞盼团圆的殷切情感，为实现祖国统一尽自己一份力量【重难点】重点：新中国成立后，我国民主政治建设取得的主要成；三项基本政治制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度，认识中国社会主义民主政治的特色。难点：中华人民共和国成立是我国民主政治建设的根本前提，通过学习中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度的形成、内容和意义，充分认识到它们所具有的中国特色；新中国民主政治建设的进程一．知识梳理新中国的内政需要协调政府与人民、政党之间、民族之间的关系。民主、法制与维护国家的统一是我国内政建设的发展方向1．中共领导下的多党合作和政治协商制度（处理政党之间的关系）（1）合作基础：①历史基础：解放战争时期，中共和各民主党派合作反蒋独裁②现实基础：民主政治的需要合作前提：中共领导合作形式：政治协商组织机构：政协会议（2）初步建立：①背景：A.人民解放战争的胜利发展B.中共团结各民主党派和无党派民主人士，开始筹建新中国的工作②1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行。参加人员：中共、各民主党派、无党派爱国民主人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨。（特点：广泛性）学习探究1：毛泽东亲笔致宋庆龄邀请她参加新政协，从这件事中，你能感受到什么？①毛泽东“建设大计，亟待商筹”的诚挚邀请，及派邓颖超前往迎接的周到安排，充分表达了中国共产党诚邀民主党派及各界人士共商国事的真情实意，符合各界民众的意愿。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---②作为孙中山先生亲密战友和伴侣的宋庆龄，是一位在国内外享有崇高威望的民主主义者，她的应邀参加不仅会增强民众对新中国实行民主政治的信心，而且还会进一步带动各界人士前来共商国事，是中国共产党倡导多党合作、政治协商的真实体现。③反帝反封建的民主革命的胜利，也是孙中山先生为之奋斗一生的目标。此时新中国即将诞生，恰是实现了孙中山先生的遗愿。（3）内容：①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》A．内容：中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义的国家，实行以工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政（国体）；规定了国家各个方面的基本方针和政策（政权运行模式）。B．作用：中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职能。具有临时宪法的性质。②选举产生了中央人民政府委员会，毛泽东当选为主席，朱德、刘少奇、宋庆龄等为副主席。③决定了新中国的首都（北京）、国旗（五星红旗）、代国歌（《义勇军进行曲》）、采用公元纪年学习探究2：人民民主专政能不能等同于无产阶级专政？人民...