基于心理特点探析大学生文化自信培育方法罗晓博，李星辰摘要：提升大学生文化自信是建设民族文化自信的关键。在阐述了文化自信的内涵及特点的基础上，科学地分析了当今大学生文化自信缺失的现状，并提出了在其思想政治教育中进行文化自信培育要根据其心理特点选择有效方法的思路。一是引导大学生正确面对网络文化；二是培养其创新思维与批判意识；三是注重历史文化教育。Key：文化自信；大学生；心理特点：G641文献标志码：A：1002-2589（2017）10-0242-02文化自信是一个政党提升自己国家或民族软实力的基础，而大学生文化自信的培育是民族文化自信建设的关键所在。大学生在社会先进文化中是最主要的缔造者，在社会新兴文化中是影响最为广泛的传播者，是社会在未来发展中起中坚作用的精英阶层。当今我国大学生在文化自信上还存在着一些急需解决的现实问题，而利用大学生的心理特点对其文化自信进行针对性的路径选择，能使高校在思想政治教育中找到有效的切入点，从而提高大学生文化自信培育的水平和效率。一、文化自信的内涵“文化自信，是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。”[1]也就是说，一个国家、民族和政党对自身的理想、信念、学说以及优秀传统文化发自内心的尊敬、信任和珍惜，对当代先进文化充满信赖感的尊奉、坚守和虔诚，对未来文化发展有放眼世界的自信、担当和追求；从哲学层面而言，它是人类所特有的一种具有超生物性、超自然性、超现实性的文化生命机能，是人类社会实践在个体生命内部建构的高级文化结构，也是人类主观能动性和文化创造性的具体表现[2]。大学生的文化自信是指大学生对于我国的文化理念和自身文化价值的认同和肯定，对国家民族文化生命力的坚定信念。二、文化自信的特点中国特色社会主义文化自信是当前我们所倡导的文化自信。其特点分别表现在以下四个方面。一是体现出了历史传承中鲜明的民族特色，中国文化经过久远的历史传承形成了独具一格，与众不同的文化体系，中华民族的精神和气魄已经深深地渗入了其中，成为文化自信构成的坚实根基。二是对指导我国社会主义现代化建设存在问题的针对性。优秀传统文化及当代社会主义核心价值观凝聚着当代国人的正确价值取向，引领社会主义的发展方向，指导社会主义现代化建设。三是广大人民精神世界的导向性，精神产品的育人功能不断提高人民的精神境界。四是具有优越的民族吸引力，彰显世界范围的文化影响力，中国文化为解决当代世界难题不断贡献智慧。三、当前大学生文化自信缺失的因素分析第一，对中华民族的本土优秀文化缺乏深入认知。尽管我国的优秀传统文化有着漫长的历史积淀和丰厚的底蕴，但是在现代化进程日新月异的加速演变中，一些大学生逐渐失去了对优秀传统文化的学习、探索和研究的兴趣，只是一味地被现代文化中的新鲜部分所吸引。笔者认为，当代大学生这一群体虽然对中华传统文化具有一定程度的了解，但整体还是停留在表面，对优秀传统文化的精髓认知不够深入，不够细致，一些大学生的国学经典的阅读量较为贫乏，对很多常识性的历史典故讲不清楚。在当今大学生中普遍缺乏对传统文化的认同感。第二，主流价值观常常受到网络文化的冲击。网络文化在当今人类的文化组成中占有较大的比重，它以网络信息技术为支撑，使文化活动、文化方式、文化产品、文化观念在网络空间中形成集合，是现实社会文化在互联网领域里的延伸和立体化的体现。笔者认为，网络文化虽然使大學生接收的信息更为丰富、沟通的方式更为高效、观察世界的视野更为开阔，但是丰富的信息也意味着其质量的良莠不齐，各种不健康的充满负能量的文化信息通过网络影响着大学生。高效的沟通方式促使微信文化、微博文化等非主流文化对主流文化的侵袭日益加重。视野的开阔给西方资本主义的错误思潮留下了可乘之机，它们通过网络这一渠道使大学生的人生观、世界观、价值观发生了不同程度的扭曲，甚至会使他们做出错误的价值判断和价值选择。第三，对西方价值观念缺乏准确的判断。由于当代大学生正处于尚未真正成熟但又自以为成熟的人生阶段，对西方的价值观念不能全面地分析，所以在对其评...