社会实践—农村经济进展问题

农村经济发展问题7月22日我与几个同学为开展暑期社会实践活动,来到平达乡杨家村进行走访。杨家村位于西北部,面积不大,地理位置偏僻,四面临山,交通不便,这里的村民们生活很简朴,祖祖辈辈靠天吃饭,自己的种的作物很少能销运出去,基本上只能养活自己一家人。在杨家村的五天中,我们开展了许多活动,和当地的小朋友联欢、与当地青年座谈、为小学生义务辅导功课,深入农民之中调查研究等等。在农村里,我们学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。这是我们这些大学生第一次如此热衷于农村问题,并且如此深入地思索农村问题。其中大家关心最多,也是讨论最多的,就是农村经济的发展问题。通过和当地学生的沟通,我们还了解到,他们对外面的世界充满了好奇和憧憬,很想成为一名大学生,成为科学家。但当我问到他们为了理想有什么打算时,很多学生都沉默了,因为这些孩子从小就很懂事,要帮忙干农活,放牛放马,他们清楚自己家的经济状况是不容许他们走出去的!这种心态不得不让我们深思!如果世世代代都是这样,自己家乡的人都不能走出去,学真本事,回来建设家乡,那么还有什么人为自己的家乡出力呢?“人才、教育”再一次在我的脑海中回荡着,我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎想用尽自己所有的精力去学习考大学,以此来摆脱落后的环境,实现自己美好生活的梦想。而他们的生活环境和条件却不允许这样,很多孩子都是初中毕业,因为要回家干农活,养家糊口,早早地辍学,更别说上大学。这样的恶性循环,在很多经济发展很落后的乡村,并不是一件稀奇的事。如今二十一世纪,全面建设小康社会,国家对农业提出了更高的要求,我国的经济结构能否顺利调整,国民经济能否发展的更快一些、更好一些,在很大程度上取决于农业基础是否稳固。只有加强农业基础,确保农产品供给,才能顺利推进工业化和城镇化;只有加强农业基础,开拓农业市场,才能支持国民经济的快速增长。而在这种经济发展落后的乡村,如果光靠做一点小本生意,不仅自己的生活质量无法提高,更不可能达到国家的要求。“靠天吃饭”是几千年来中国农民祖祖辈辈唯一的谋生手段,但是随着时代的发展,这种方式显然已经不能满足时代的需要。农业发展进入新阶段后,农业生产受到资源和市场的双重约束,市场风险增加。在经济全球化的大背景下,我国农业将面临更大的竞争压力。想拓宽农业,增效农民增收的领域,提高生活水平,杨家村村民,尤其是正在上学的孩子们,迫切地想找到一种途径走出去!我觉得扩宽农业,增加农民收入,可以从以下几点想办法:一、应加大开放,进行更大范围内的比较。虽然村干部一再表述自身文化素质过低,跟不上时代步伐,但通过座谈,认为主要还是他们的观念不够开放,缺乏风险投资意识,从而眼光过于短浅,导致行动过于谨慎,而且他们过于片面的认为只有他们才能充当本村经济的领头羊。村民也基本上过的是自给自足的生活。缺乏经济发展概念,只满足现状,对于家庭的发展也无明确的计划。首先,村干部应带头学习邓小平理论等理论知识,特别需要全面、深入的学习江泽民---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---总书记的“三个代表”重要思想的科学内涵,以为江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话,用我们党的先进思想来武装自己,理论联系实际,确立开放的思想,总结出符合本村特色的工作思路,同时在村民中积极的宣传党的精神,做好开放群众思想的引导工作。村干部还应该去先进的村镇考察、学习、学习经验,进一眇解放思想,同时带动活跃全体村民的思路,调动他们的积极性,这样才能真正把本村的经济搞上去。二、应开发本村现有人才,实现走出去,再请进来。现在引进外地高级人才对于杨家村来说很不现实。在这段时间里很少能见到村里二十多岁的青年,因为都出去打工了。外出打工似乎很能吸引农村的一些青年,但这些没有高学历的青年出去后却只能做一些非常辛苦的体力活,根本学不到什么技术。村里如果能统一安排一些青年出去锻炼、学习...

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