教学方式对中学生学习能力的影响教学方式对中学生学习能力的影响亲爱的同学们：我们是燕山大学文法学院行政管理专业“教学方式对中学生学习能力的影响”调查组成员，此次我们来了解您对教学方式的建议与意见。对于您的回答我们将严格保密，调查数据只用于数据分析，不会用于其它方面。我们采用问卷调查的形式，请您根据自己的实际情况填写，谢谢您的积极合作与配合。（根据您的看法，请在问卷答案处打勾，在简答题处填答）联系人：李阔于国华联系方式：15101120532150335397776Q1：1．你的性别是（___）男（___）女Q2：2．你认为什么方式属于传统教学方式，什么方式属于现代教学方式（多选）讲授法谈论法演示法练习法读书指导法启发教学法发现法实习作业实验法参观法探究-研讨法传统方式现代方式---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---Q3：3.你的主科课程（语文，数学，英语）老师最多采用什么样的授课方法老师口头讲解，学生听记采用多媒体教学等多种方式相结合教师讲授为主，多媒体等教学工具相结合学生分组讨论语文数学·英语Q4：4.你最喜欢老师采取什么样的教学方式（___）老师口头讲解，学生听（___）采用多媒体教学等多种方式相结合（___）教师讲授为主，多媒体等教学工具相结合（___）学生分组讨论Q5：你喜欢上述学习方式的原因（___）生动有趣，富有吸引力（___）简单明了，便于理解（___）激发学习兴趣（___）具有独立思考空间，提高学习自主性（___）形式多样，生动形象---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（___）老师个人魅力Q6：你觉得什么样的课堂最能吸引你，请简要描述一下。（___）____________Q7：老师采取什么样的授课方式使你更易于理解?（___）讲授式（___）师生互动，同学讨论（___）运用多媒体技术演示（___）三者结合Q8：上课时，你最常采用什么样的坐姿？（___）手放在桌子上，身体坐直（___）略微弯腰，手随意摆放（___）低着头，不与老师进行眼神交流互动（___）双手放在桌子上，身体略微前倾（___）手支着下巴，身体姿势随意---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（___）其它Q9：在课堂上，老师要求讨论问题时，你的状态经常是？（___）积极的参与讨论，与同学交流看法（___）只针对自己感兴趣的问题表达看法（___）大多情况下，听别人讲，不发表自己的意见（___）独立思考，不参与小组合作Q10：对于老师讲授的标准答案，或者纯理论性的知识，你持有的态度是（___）深信不疑，认为都是正确的（___）大部分相信，如果有与自己观点不符合的会主动验证（___）带着批判审视的眼光，所有知识自己都会去检验真伪（___）完全不相信Q11：你在课堂上是否善于提问或者发表自己的观点？（___）只在自己喜欢或者擅长的课堂上发言---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（___）在所有课上都会积极发言（___）偶尔会发言（___）从不发言Q12：当你做错了一道简单的题目时，你的心理活动是？（___）责怪自己也害怕老师批评，感到不安，造成持久不良影响（___）有轻微的自责，但很快能释然，投入到之后的学习中（___）在心中安慰鼓励自己（___）无明显心理活动Q13：当你在学习上遇到困难时，你会如何解决？（___）自己想想办法，想不出来就算了（___）现自己想，然后请教一下同学或者老师（___）直接去找老师学问标准答案（___）并不在意，不会及时解决Q14：你的老师是否采取过游戏教学法（游戏教学法：反复操练---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---性游戏、激发兴趣性游戏、竞争性合作游戏、拓展性游戏等）（___）是（___）否Q15：上述游戏教学法对你产生了什么样的影响？（多选）（___）课上气氛活跃（___）调动学生学习积极性（___）化难为易，便于理解（___）减轻学习负担（___）费时，学习效率降低（___）增强合作意识，培养团队精神（___）提高竞争意识（___）无影响（___）未采用游戏教学方法Q16：13.你所采取的复习方式为？（多选）（___）翻看课本或笔记（___）做题或者看以前做过的试...