凝心聚力谋发展锐意进取谱新篇——江源区教育局创先争优活动纪实党徽熠熠，党旗争艳。乘着深入开展创先争优活动的东风，江源区教育局坚持以科学发展观为统领，以“推动教育科学发展、办好人民满意教育”为目标，以“弘扬教师职业道德、促进教育质量提高”为载体，立足改革创新，谋求跨越发展，全力开创了江源教育工作的新局面。创新，突破发展的瓶颈2010年，新一届教育局党委班子认真研究全区教育形势，积极探索教育工作的新思路、新方法，全面实施“五项工程”，力促教育质量提升。实施“名教师”工程。进一步完善教师工作考评机制，制定了《江源名教师评选办法》，最大限度调动教师的工作积极性，发挥教师的主人翁作用。全面落实各层次的培训计划，组织2900余人次参加了市、区骨干教师培训，班主任培训和国家级、省级“国培计划”学习。积极营造全社会尊师重教的良好氛围，提高教师的职业幸福感。在全区范围内评选出10名标兵教师和20名优秀教师，区委区政府给予了重奖。组织徐秀杰等4位师德标兵做了深刻感人的事迹报告，有力激发了每一位教育工作者的责任感和事业心。实施“名校长”工程。加大校长考核力度，实施“能者上、平者让、庸者下”的选任机制，努力培育一批江源“名校长”。对业绩平平、群众威望不高的校长和---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---班子成员进行了调整。通过公开竞聘的方式，选拔了第七中学、第十四中学、第二十六中学、实验小学四所学校校长，有效提高了学校的管理水平。实施“名学校”工程。邀请东北师大的教育专家进行实地考察，对江源教育工作进行了科学规划。邀请东北师范大学附属中学初中部校长李丽为全区校长和中层干部进行了专题指导，使各基层学校进一步明确了“特色育校，特色兴校”的办学理念，通过打造高效课堂培育教改特色、通过学校园林化建设培育文化特色、通过体音美等特长培育艺体特色，初步形成了以人为本、彰显特色的可喜局面。2010年，第六中学高质量地通过了“省级绿色校园”验收。实施质量提升工程。认真研究制定了《江源区学校常规教学管理评比细则》，紧紧抓住“备、教、批、辅、考”等课堂教学环节，向课堂45分钟要质量。先后3次组织31名中小学校长、46名骨干教师到上海建平中学、山东杜郎口中学、乐陵小学参观考察，学习他们先进的课堂教学经验。2010年6月在第二十七中学召开了全市探究式课堂教学汇报课，取得了良好的效果。同时，积极筹措资金，创办了“劳动实践基地总校”，丰富素质教育形式。另外，继续开展学生大课间活动和全区中小学生艺术节，彰显学校教育活力。通过系列教学活动，开阔了教师们的视野，增强了加快课堂教学改革的意识，为教育质量提升奠定了基础。2010年全区小学毕业生合格率100%，中考成绩稳步提升，高考再创佳绩，有636人考取本科院校、578人考取专科院校，升学率达87.5%。实施教育民生工程。通过向---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---上申请和落实区级资金2000余万元，完成4所农村小学校舍主体工程建设和8所农村初中“四室”装备任务。协调通化矿业集团出资，为全系统2700余名教师进行了一次全面体检。开展了机关干部捐资助学活动，2010年共捐资13000元，帮助63名家庭贫困学生解决了读书难问题。另外，还组织全区广大教职员工为地震灾区捐款68万元，奉献了江源教育工作者的一份爱心。争先，营造向上的氛围创先争优活动开展之初，教育局领导班子就统一认识，要办人民满意的教育，就必须革除机关干部和教师队伍中不思进取、甘居平庸的意识，营造一种人人争先，积极向上的氛围。在局机关开展了“树立五种风气，建设五型机关”活动。党委书记、局长胡日勇同志带头深入学校开展调研，帮助学校挖掘潜力，完善管理，提升质量。局机关各科室进一步明确职责分工，努力钴研业务，提升服务意识，帮助基层解决实际困难。在全系统开展了“立足提高教育质量，我为江源做贡献”大讨论活动，有力调动了广大教师的工作积极性，为江源教育事业发展统一了思想，凝聚了力量。2010年8月，全区遭受了特大洪灾，局党委将关键时刻发挥作用作为创先...