关于深化职称制度改革的意见全文解读关于深化职称制度改革的意见全文解读2017-01-10浏览:分享人：孔泰震手机版人才是经济社会发展的第一资源。那么关于深化职称制度改革的意见全文解读应该是怎样的呢，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助！关于深化职称制度改革的意见全文解读关于深化职称制度改革的意见》主要内容是职称外语和计算机能力考试不再作统一要求。其实，对90%以上的人来说，在日后实际工作中，外语能力和计算机能力确实没有什么用。文件要求克服唯学历、唯资历、唯论文的倾向，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》分为六个部分共18条。第一部分是指导思想、基本原则和主要目标。第二至六部分是改革任务。最后，《意见》对抓好贯彻落实提出了明确要求。《意见》提出，力争通过3年时间，基本完成工程、卫生、农业、会计、高校教师、科学研究等职称系列改革任务;通过5年努力，基本形成设置合理、评价科学、管理规范、运转协调、服务全面的职称制度。《意见》明确，要完善职称系列，保持现有职称系列总体---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---稳定，探索在新兴职业领域增设职称系列，职称系列可根据专业领域设置相应专业类别。目前未设置正高级职称的职称系列均设置到正高级。《意见》要求，要重点考察专业技术人才的职业道德，突出对创新能力的评价，合理设置职称评审中的论文和科研成果条件，对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求。要进一步打破户籍、地域、身份、档案、人事关系等制约，畅通非公有制经济组织、社会组织、自由职业专业技术人才职称申报渠道。《意见》强调，要加强职称评审监督，严肃评审纪律，建立倒查追责机制，实行政策公开、标准公开、程序公开、结果公开，打击侵害专业技术人才利益等违法行为。要发挥用人主体在职称评审中的主导作用，科学界定、合理下放职称评审权限。这意味着，在中国以英语为代表的外语，开始走下神坛！上世纪80年代以来，外语在中国的地位日渐上升，不仅在高考中获得了等同汉语的地位，还成为大学生获得学位的必要条件、考研的必要条件、评职称的必要条件。最滑稽的是评职称跟外语挂钩，把很多学识渊博、专业精湛的专家、学者挡在了副高、正高职称的门外。很多人年届不惑的时候，仍然要为职称去背单词。掌握一门外语，固然有利于提高专业知识；但未能掌握一门外语，并不意味着一个人不是高级人才！近年来，有识之士一直呼吁降低外语在职称、升学中的“硬约束”作用，至此终于有了重大突破。让外语走下神坛，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---不是说外语不重要，而是避免用外语一把尺子来量所有的人,最终把一些“就是学不好外语”的人才扌当在门外！根据刚刚公布的，由中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化职称制度改革的意见》，被拉下神坛的还有计算机应用能力考试，以及唯学历、唯资历、唯论文的倾向。下面是此次职称改革的要点：1、力争通过3年时间，基本完成工程、卫生、农业、会计、高校教师、科学研究等职称系列改革任务;通过5年努力，基本形成设置合理、评价科学、管理规范、运转协调、服务全面的职称制度。2、探索在新兴职业领域增设职称系列，职称系列可根据专业领域设置相应专业类别。目前未设置正髙级职称的职称系列均设置到正高级。3、要重点考察专业技术人才的职业道德，突出对创新能力的评价。4、合理设置职称评审中的论文和科研成果条件，对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求。5、进一步打破户籍、地域、身份、档案、人事关系等制约，畅通非公有制经济组织、社会组织、自由职业专业技术人才职称申报渠道。6、严肃评审纪律，建立倒查追责机制，实行政策公开、标准公开、程序公开、结果公开。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---估计未来在博士生、研究生招生中，外语的地位也将做适当调整。突出母语地位，给外语合适的地位，应该是中国教育改革的大方向。当然，不能因为现在不考了而忽视计算机和外语的教育，因为计...