第二节中国的气候(第1课时)

第二章中国的自然环境第二节中国的气候(第1课时)气候状况是人类活动的重要环境条件之一,它的变化直接影响到国民经济各部门的建设、生产和管理。为了在各种生产建设领域中使用气候资料以达到趋利避害的目的,就需要我们认真学习和了解中国的气候。1、了解我国冬、春气温时空分布的特点,初步学会分析其成因。2、了解我国干湿区的划分和分布及对农业生产的影响。3、培养阅读和分析等温线、气温年变化曲线、温度带图等等值线分布图的技能。4、通过了解我国温度带的划分依据及划分地区等,进一步明确我国地理环境的巨大差异性。◆一、读“中国气候类型”图,完成下列问题:1、我国东部地区主要是气候和气候、西北地区主要是气候,青藏高原地区形成独特的气候,海南、台湾南部、雷州半岛和云南南部是气候。2、气候复杂多样(我国气候主要特征之一);原因:我国地域,地跨众多的和,加之地形,地势,增加了我国气候的。3、气候复杂多样,使得我国的农作物和动植物资源极其丰富。◆阅读课文P28图2-14“中国1月平均气温”图完成下面的问题:①黑龙江最北部的1月平均气温大约是多少摄氏度?②海南省的1月平均气温大约是多少摄氏度?「知识链接」气温变化的影响气候变化对中国木本植物物候的可能影响到下世纪中,气倍增情况下,我国普遍变暖,我国木本植物物候变化为春季一般提前,绿叶期比现在延长。果实或种子成熟期一般提前,提前幅度较春季物候的大。北方物候现象的提前或推迟幅度较南方大。。---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---③我国南北1月气温相差多少摄氏度?④结论:冬季:南北气温相差,南方,越往北气温越。原因:a冬季,太阳直射在,我国北方地区正午太阳高度角比南方,白昼,得到太阳光热b我国北方地区邻近源地,寒冷的冬季风加剧了北方,南方受影响。(友情提示:阅读课本P29的阅读材料)⑤找出0°C等温线,并在图上用彩笔描绘出来;观察0°C等温线大致经过的地区:--淮河一线。◆小组同学一起交流讨论阅读课文P29图2-15“中国7月平均气温”图:(1)找出我国中国7月平均气温最低和最高处的区域,算一算我国7月平均气温南北相差约为℃。(2)结论:夏季,我国除了外全国普遍。原因:夏季,太阳直射,与南方相比,北方正午太阳高度角,但白昼时间,得到的热量不比南方少。◆阅读课文P30的阅读材料—“我国的温度带”和课文P31的图2-16“中国的温度带”完成下面的问题:(1)根据多少,我国共划分为、、、、和一个高原气候区。(2)给同学介绍你家乡所在地属于哪个温度带?有哪些农作物,一年几熟?●一、选择题:1、我国动植物资源非常丰富,世界上大多数动植物都能在我国找到适合生长的地区,这得益于:()A.气候复杂多样B.雨热同期C.季风气候显著D.多特殊天气2、关于我国秦岭-淮河一线说法错误是:()A.热带与亚热带分界线B.暖温带与中温带分界线C.1月份0℃等温线经过的地方D.水稻种植区与小麦种植区的分界线3、青藏高原成为我国夏季气温最低的地区的影响因素是:()A.洋流因素B.温度因素C.海陆因素D.地形地势因素4影响我国气温分布的重要因素是:()A、纬度因素B、海陆因素C、地形因素D、洋流因素●你还有什么疑问吗?请及时与同学和老师交流。「知识链接」未来气候变化未来气候变化问题,根据不同模型的预测,共同结论是①到下世纪中全球普遍增暖②高纬的增暖较中纬大,低纬增暖最小③冬季的增暖比夏季大④降水的影响因地而异。根据前面分析,在讨论时可忽略降水、日照的变化---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除------本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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