用完备的现代大学制度与良善的大学治理结构成就文化传承创新使命——对1981至2011年我国现代大学制度研究成果的文献计量分析郑浩，刘赞英，程悦（河北科技大学高等教育研究所，河北石家庄050018）摘要：完备的现代人学制度与良善的人学治理结构是W:界顶级人学摘取“教堂明珠”的重要保•障，也是现代大学胤行文化传承创新使命的根基所在。运用Endnote技术对近三十年我国现代大学制度研究成果的年份分布、期刊分布、核心期刊、作者分布与高产作者、关键词等进行文献计景分析，结果显示：我国现代人学制度研究文献增长迅速，但缺乏连续性与系统性；研究的年均产文景较低，基于布拉徳福定律的核心期刊效果不显著；研究专注于以维护人学精神为归宿的宏观制度建设。要成就现代大学文化传承创新使命，必须深化并拓展研究领域，突出研究特色，加强研究团队建设，构建并完善以坚守人学学术属性、遵循人学学术组织特性为根基的现代人学制度。关键字:现代人学制度；文化传承创新；计量分析；Endnote技术；纵览世界顶级大学的崛起，无不得益干以ft由与ft治为本质与核心的现代大学制度以及长期积淀形成的良善的治理结构。它们以理念为先、以学术为本、以治校为业，敢为天下先，持续引领人学问鼎世界之巅。屮网高等教竹在经历了30年改苹、发展、提高阶段后，如何站位建设高等教竹强国新起点，探寻并遵循高等教育规律、秉持大学治理理念，科学分析现代大学的组织特性，构建彰显大学精神与本质的中国特色现代大学制度，不仅是重要的理论问题，更是事关我国高等教育改革与发展前途命运的重人现实M题。《国家屮长期教育改市•和发展规划纲要（2010-2020）年》（以下简称《纲要》）明确提出要完善中国特色现代大学制度并进行现代大学制度的改革试点，《纲要》的颁布实施掀起Y进一步研究现代人学制度建设的新岛潮，髙质量的研究成果人景涌现。为Y全面Y解我国现代人学制度研究动态和水平，更加高效的服务研究奍，推进我国现代人学制度建设的进程，笔者借鉴图书情报学的相关理论，丼且利用Endnote软件，对我国30余年的现代火学制度研究成果进行了计景学的科学研究。本研究拓展了现代大学制度研究的新领域，§在为建设高等教育强團视域下的大学制度建设提供新的理论与实践特别是相关数裾的支撑。一、我国现代大学制度研究论文的数据收集与处理方法（一）数据收集利用《中文科技期刊数据库（全文版）》（CNKI）数据，分别以“现代大学制度”“大学制度”为“主题词、关键词、题H”检索词条，对1981年1月1到2011年12月31U我国境内公开出版发行的中文期刊进行多次检索。在论文选収中，剔除了书讯、硕博士论义及其介绍、学术会议通知等非学术性文章等与木研究H的关系不人的论文，最终筛选出776篇与“屮国人学制度”关系最为密切的研究文献u］，从而形成一个国内“现代大学制度”研究的专题文献数据库。（二）数据处理为提高木研究的效率与科学性，木研究选用“参考文献tJ录管理软件”（EndnoteX4）进行数据统计处理。笔者运用CNKIft带的高级检索功能，把776篇文献的基本信息“存盘”，在弹出的新对话---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---窗口中以“Endnote”格式输出到木地文件，并以txt的文木格式保存。蝻后将所冇文献信息导入EndnoteXd中进行基本的统计分析与处理。二、文献数量的年份分布分析：30年来论文总量稳中有升，但年均文献较少，研究规模和范围有待扩展我们以文章发表的年份为分类依据，全而统计了A1981年至今30余年，以“现代大学制度”为论题的文献数暈。（见表1）表11981—2011年论文发文量及所占百分比年份论文数萤所占比例（％）年份论文数虽所占比例（％）1981-199940.522006678.63200050.64200710113.022001222.8420087810.052002162.0620098010.312003243.0920109311.982004506.44201116521.262005719.15合计776100.00从上表可以看出，从1981年到2001年，这21年间的现代大学制度研究在起步阶段，仅31篇，特别是1981-1999年，井只有4篇相关文献，说明当时学术界没有意识到现代大学制度研究的重耍性。2002-2006年足研究的进一步发展阶段，研...